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Enviado por   •  18 de Septiembre de 2012  •  6.381 Palabras (26 Páginas)  •  401 Visitas

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1.- La Legislación Educativa es de donde provienen normas, reglamentos, códigos, leyes, estatutos y, todos los cuerpos legales que afectan el actuar de la administración educativa. Esta disciplina tiene como fin, ordenar de una forma coherente y lógica; las actuaciones y gestiones de los actores del proceso educativo.

Es decir que tdo el proceso educativo gracias a la Legislación educativa clarifica los fines de la educación, deberes, derechos de todas las personas que estamos inmersos en la comunidad educativa.

A raíz de la importancia que tiene el conocimiento de la Legislación Educativa en la eficiente labor de los administradores de la educación, se desarrolla la necesidad de conocer e indagar sobre los procesos jurídicos, tanto en los macroprocesos como en microprocesos.

Dado que el pasado es fundamental para comprender el futuro, se establece la intención con que nacen los diferentes cuerpos jurídicos, reflexionándose sobre la importancia del ¿por qué nacen?.

El conocer en nuestro caso la ley nos permite clarificar todas nuestras dudas y saber si nos encontramos o no respaldados por ellas, ya que por ejemplo en este año el Magisterio nos sentimos atropellados ya que formuladas las leyes y sin un conocimiento claro de ellas entramos en un proceso de cambio donde no estábamos preparados ni físicamente, peor aún psicológicamente, ya que un caso muy claro es por ejemplo el entrar a un nuevo proceso de enseñanza aprendizaje basado en el buen vivir , con sus respectivas estipulaciones pero sin embargo físicamente no contamos ni con aulas suficientes,ni mobiliario, peor aún con aulass equipadas de tecnología de punta, sin embargo hemos ingresado ya ppuesto que la ley y la legislación es muy clara tenemos lineamientos que cumplir.

2.-

Se considera, además, la necesidad de definir y orientar una propuesta de capacitación en materia de Legislación Educativa y, temas afines; que de una u otra forma afectan el desempeño del administrador...

Ensayo Sobre La Historia De La Educación Venezolana

HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Y LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA.Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical.En 1810 la educación partía de la iniciativa privada, y en ese mismo año la Junta Patriótica convierte el Seminario de Mérida en Universidad al igual con los Seminarios de Angostura y Maracaibo.Luego, en el período comprendido entre 1811 al 1820 la Rebelión Republicana da garantía de instrucción pública a todos sus ciudadanos, basada en los principios de los derechos del hombre y del ciudadano.En 1819 se propone la necesidad que el Estado tenga la potestad en la infancia y la formación del hombre.Para 1821 la Educación seguía siendo privada y religiosa y de igual manera el Congreso de Cúcuta y el Ejecutivo Gran Colombino propusieron leyes y Decretos tomando en cuenta la instrucción pública.A partir de 1836 se funda la Escuela Normal de Dibujo, donde se toma en cuenta las artes en la docencia.Es de hacer notar que para 1843 y 1858 se promulgó el Primer Código de Instrucción Pública.Durante la Revolución Federal en 1863 Crisóstomo Falcón, mediante Decreto de Garantías estableció la obligación estatal en todos los niveles de la educación y a partir de 1870 el Presidente Guzmán Blanco dictó el decreto de Instrucción Pública, sin embargo este no tuvo mucha recepción entre los sectores mas conservadores de la sociedad Venezolana y es para 1874 que se refleja en la Constitución la centralización en materia educativa por el Ejecutivo, donde el Poder Público tenia la responsabilidad de la implementación de la educación pública y gratuita.En 1876 se crean las escuelas Normales de Caracas y de Valencia, también se funda la Academia Venezolana de la Lengua, el Ministerio de Instrucción Superior y Científica.En1891 se funda la Universidad del Zulia en Maracaibo y para 1894 se establece mediante Decreto que la edad para la jubilación del profesorado es de 25 años para quienes ejercen en la Educación Primaria y 20 años para quienes tienen bajo su responsabilidad una cátedra.En el gobierno de Presidente Juan Vicente Gómez en 1912 se califica de Profesional la carrera del magisterio y se establece deberes y derechos correlativos para quienes la ejercen.En 1936 se crea el Instituto Pedagógico Nacional y para 1940 se presenta un proyecto de reforma de la Ley de Educación entra en vigencia en 1941.En el año 1948 en Asamblea General de las Naciones Unidas, proclamó el Derecho Universal a la Educación para todos los seres humanos.En 1995 se promulga la nueva Ley de Educación y se crea la Universidad de Carabobo y el cinco de noviembre mediante Decreto Nº 458 se promulga la Ley de Universidades.En la Presidencia de Rómulo Betancourt en 1959 se crea el Instituto de cooperación educativa (INCE) y en septiembre se crea el Instituto Experimental de formación Docente mediante resolución Nº 5813. De igual manera en ese año se crea la Oficina de Planeamiento Integral de la Educación (EDUPLAN).Para 1960 cuando se promulga la Ley de Reforma Agraria se redimensiona el papel de la educación rural.A principio del año 1961 en Gaceta Oficial Nº662 se promulga la Constitución Nacional de la República de Venezuela que contiene los principios fundamentales que rigen la educación en el país hasta 1928.El 22 de Septiembre de 1962 se crea el Centro Experimental de estudios Superiores de Barquisimeto que posteriormente en 1979 se transforma en la Universidad Centro Occidente Lisandro Alvarado. De igual manera en 1962 mediante Decreto Nº 846, se crea el Instituto Politécnico Superior, dedicado a la formación de profesionales en especialidades técnicas.En 1967 se crea la Universidad Simón Bolívar.El 14 de enero de 1969 se promulga el Reglamento de Reválida de títulos y Equivalencias de Estudios y para 1970 se promulga la Ley de Universidades.Para 1974 se crea mediante Decreto Nº 132, el programa de Becas Gran Mariscal de Ayacucho y ese mismo año se crea la Universidad Nacional Abierta (UNA) mediante Decreto Nº 2398.Luego en 1979 se crea el Sistema de Servicios Bibliotecarios Escolares.El 26 de julio de 1980 se promulga la Ley Orgánica de Educación según Gaceta Oficial Nº 2635 Extraordinaria donde se establecen los principios y líneas generales y el sistema educativo quedó comprendido por los niveles de Educación Preescolar, Educación Básica, Educación Media Diversificada y Profesional y la Educación Superior.El 9 de Septiembre de 1985 se promulga el Régimen Sobre los Deberes y Derechos de los Alumnos y de los Padres y Representantes

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