Conclusión de administración de proyectos

Daniel Pallares Covarrubias 141160

Aprendizaje de la materia

Durante el curso aprendí muchas herramientas para administrar proyectos. Estas pueden ayudar a cualquier persona, desde alguien novato o hasta un experto en esto de tratar un proyecto.
Cada proyecto tiene un objetivo que nace de una necesidad del ser humano, por ejemplo, la idea de crear teléfonos celulares sale de lo importante que es tener comunicación no únicamente en el trabajo o en el hogar sino en todos lados, como cuando estas viajando o caminando en el parque. Y estos dispositivos a lo largo de los años han ido evolucionando porque los primeros teléfonos celulares no tenían mucha batería, eran grandes y sólo transmitían voz, luego con la segunda generación se mejoró eso y ya se podía enviar mensajes de texto. La razón de su evolución también ha sido una necesidad. Ahora un proyecto no forzosamente tiene que ser algo de impacto mundial, puede ser algo pequeño como una fiesta de cumpleaños para 10 personas.

Dentro de lo que se vio, se hizo un análisis de lo que es ser un líder de proyecto, y como algunos lo ven como un semidiós debido a que posee cualidades sorprendes como reducir riesgos, hacer que la gente sea productiva, seguir con el proyecto con falta de presupuesto, en fin, parecen ser como seres perfectos. Sin embargo, este tipo de puestos son desgastantes por el sacrificio que se hace como no dormir, alimentarse con lo que sea, etc.

Ya más avanzados en el temario se vio como definir un objetivo claro y especifico a lo que se quiere llegar, a seguir las especificaciones del cliente ya que es el que da el dinero, los criterios de aceptación que es en sí la calidad, también en poner una jerarquía en el proyecto como la estructura de división del trabajo donde se dice quien esta encargado de cierta área, una matriz de responsabilidades donde se asigna una persona principal encargada y la gente que apoyará dicha área como secundarios, a definir las actividades que necesita el proyecto con el uso de diagramas.
Por último, se vieron temas relacionados al presupuesto de un proyecto y como utilizar ciertos análisis a nuestro favor, los riesgos que son factores con cierta probabilidad de suceder que pueden dañar o terminar un proyecto y para evitarlos se genera un plan de respuesta y lo del cierre que trata sobre lo que se debe hacer cuando no falta mucho de terminar el proyecto como cuestionarios de satisfacción al cliente, juntas con los miembros del equipo, papeleos, pagos, entre otras cosas.

Aprendizaje en equipo

Los humanos somos seres sociales, tal vez por algunos momentos sea buena la soledad, pero eso no quita que necesitamos de los demás. He aprendido mucho en grupo porque he conocido gente que ha compartido sus experiencias en toda la clase, al ser también seres únicos ayuda a pensar en otras opciones. Un ejemplo claro fue con el ejercicio de ordenar de mayor utilidad a menor los objetos más útiles si estuvieras en perdido en la luna buscando la nave nodriza, cuando se comparó el orden hecho en solitario y con equipo, se vio que en equipo acertamos más al orden real de utilidad dado por la NASA. La razón es que se discutió entre todos los motivos por el cual cierto objeto es más importante o no lo es y como todos los miembros también compartían su conocimiento se llegaron a conclusiones más fundamentadas. Y esto no solamente sucedió esa vez, sino en la preparación de trabajos para exponer, donde todos compartían sus ideas y conocimiento para mejorar el trabajo. Eso ayuda a tener nuevas perspectivas de como trabajar.         

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