Cuesteonerio de desarrollo sustentable

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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TACÁMBARO

Ingeniería en Sistemas Computacionales

Materia:

DESARROLLO SUSTENTABLE

Cuestionarios de las unidades

Docente:

I.S.C. Orlando Miranda Salazar

Alumno:

Alfonso Salmerón Delgado

Matricula:

19940224

Grado:

4° semestre

Tacámbaro, Michoacán, mayo 2021

Desarrollo Sustentable

Cuestionario Unidad 1

 “Introducción al desarrollo sustentable”

1. ¿Qué es ecología?

Es la ciencia que estudia el ecosistema y todo lo que en el habita ya sea plantas o animales en su medio salvaje, las interacciones de los animales con su medio

2. ¿Qué es el medio ambiente?

 Es el entorno natural en el que habitan cualquier organismo vivo. Es un complejo de factores externos que afectan de manera directa o indirecta sobre un sistema o conjunto.

3. ¿Qué entiendes por factores orgánicos e inorgánicos?

      Que los factores orgánicos e inorgánicos se encuentran en todos los seres vivos como en su molécula y su estructura

4.  Escribe dos diciplinas biológicas que se vinculen estrechamente con la ecología.

      La zoología y la botánica

5.  Escribe brevemente en que consiste   define ecosistemas

     Los ecosistemas forman parte de nuestro alrededor ya que en ellos se encuentra la biodiversidad natural

6. Con tus palabras describe. ¿Qué es diversidad biológica?

     Es la variedad de vida de un lugar o un medio ambiente

7. ¿Qué son los recursos naturales?

      Los recursos naturales son aquellos elementos otorgados por la naturaleza sin intervención del hombre. Los cuales el hombre los clasifica en: Renovables y No Renovables.

8. Desde tu perspectiva. ¿Como impacta en el medio ambiente la destrucción de los ecosistemas? 
La destrucción de los ecosistemas impacta de manera directa al medio ambiente porque en ellos se pierde grandes espacios de habitad de los animales y seres vivos que ayudan al cuidado del medio, por ejemplo, las plantas al hacer la fotosíntesis adquieren dióxido de carbono y liberan oxígeno y este es lo que respiran animales y seres vivos del planeta.

9. ¿Qué entiendes por contaminación y como afecta a tu medio ambiente?
La contaminación es la alteración de los ecosistemas provocadas por el hombre al tirar basura en lugares inapropiados.

10. ¿Consideras que la industria forma parte de la destrucción de los recursos naturales y por tanto influyen en el grave problema ambiental que se vive en la actualidad? 
     Si, porque la industria muchas de las veces las industrias producen humos o desechan compuestos muy tóxicos al aire y por lo tanto se van degradando.

Cuestionario Unidad 2

 “Escenario Natural”

1.- ¿Qué es un ecosistema?

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat.

2.- ¿Cuáles son los principales tipos de ecosistemas?

Los bosques, selvas, matorrales, tundra, desiertos, etc.

3.- ¿Qué es un ciclo biogeoquímico?

Se denomina ciclo biogeoquímico al movimiento de cantidades de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos de producción y descomposición.

4.- ¿Cuantos tipos de ciclos biogeoquímicos existen?

 Hay tres tipos de ciclos biogeoquímicos, que están interconectados: Gaseoso. Sedimentario. Hidrológico.

5.- ¿Qué es biodiversidad?

Biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman.

6.- ¿Cuántos niveles en la biodiversidad existen?

Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad Genética o diversidad intraespecífica. Específica.  Ecosistémica.

7.- ¿Que son los recursos naturales?

Son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer sus necesidades.

8.- ¿En que se clasifican los recursos naturales y descríbelos?

 Los recursos naturales se dividen en: - Renovables- No renovables- inagotables Los recursos naturales no renovables.

 Los recursos naturales no renovables son aquellos que existen en cantidades determinadas y al ser sobreexplotados se pueden acabar. El petróleo, por ejemplo, tardos millones de años en formarse en las profundidades de la tierra, y una vez que se utiliza ya no se puede recuperar. Si se sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se hace en la actualidad, existe el riesgo de que se acabe en algunos años. Los recursos naturales inagotables. Los recursos naturales permanentes o inagotables, son aquellos que no se agotan, sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos, como, por ejemplo: la luz solar, la energía de las olas, del mar y del viento.

Los Recursos Naturales Renovables.

 Los recursos naturales renovables son aquellos que, con los cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar. Los principales recursos renovables son las plantas y los animales. A su vez las plantas y los animales dependen para su subsistencia de otros recursos renovables que son el agua y el suelo.

9.- ¿Qué es un fenómeno natural y da ejemplos?

El concepto de fenómeno natural se refiere a un cambio de la naturaleza que sucede por sí solo. EJEMPLOS: terremotos, tsunamis, tornados.

10. ¿Cómo defines el termino Escenario natural?
El escenario natural se puede definir como un entorno que está constituido por todos los seres vivos y por otros elementos que habitan de manera natural en la Tierra.

Cuestionario Unidad 3

 “Escenario Socio-cultural”

1. ¿Qué entiendes por escenario sociocultural?

Es a la sociedad como cualquier grupo de personas que viven juntos como una comunidad.

2. Define Sociedad

Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas reglas.

3. Define organización social

Es un grupo de personas que interactúan entre sí, en virtud de que mantienen determinadas relaciones sociales con el fin de obtener ciertos objetivos.

4. ¿Qué entiendes por cultura?

Es el conjunto de valores y tradiciones que identifica a un grupo social.

5. ¿Qué entiendes por desarrollo humano?

Posibilidades para que una comunidad de habitantes tenga opciones y ofertas en pro de la mejora educativa, laboral, material, recreativa y cultural.

6. ¿Qué son los estilos de vida? ¿Qué estilo de vida prácticas?

 Conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las personas, que a veces son saludables y otras veces son nocivas para la salud. 

Practico una vida saludable en donde convivo de una forma pacífica con mi entorno.

7. ¿Qué entiendes por valores? ¿Cuáles promueves?

Principios que le permiten a los seres humanos mediante su comportamiento realizarse como mejores personas.

Los valores que promuevo en el respeto, tolerancia, honestidad y responsabilidad.

8. ¿Qué entiendes por ética ambiental?

Son las actitudes que debemos tener hacia el medio ambiente.

9. ¿Cómo defines a un profesional integral? ¿Cuáles son sus características? ¿Tú las posees?

Esta no solo consiste en la obtención de competencias técnicas, sino que pretende lograr la autonomía humana, la responsabilidad social y la participación democrática en la vida y el trabajo.

•          Organización modular
•          Aprendizaje teórico-práctico
•          Utilización de pedagogías innovadoras
•          Comprensión y valoración de lo social y ambiental
•          Diseño en función de competencias

10. ¿Consideras que es necesario promover la educación en valores? Fundamenta tu respuesta.

Si, debido que en la actualidad las personas solo piensan en sí mismos y en sus deseos, y al desarrollar valores nos ayuda a convivir con los demás y sobre todo en el medio en donde vivimos.

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