Desarrollo humano y libertad. Actividad 1 Reconocimiento de los conceptos básicos del desarrollo humano

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Universidad Abierta y a Distancia de México

Curso:

Desarrollo Humano.

Unidad 1

Desarrollo humano y libertad.

Actividad 1

Reconocimiento de los conceptos básicos del desarrollo humano.

Asesor académico:

Docente en línea:

Alumno (a):

Miguel Ángel Bolaños Guillén

Matrícula ES172002510

22 septiembre del 2018

1. Desarrollo humano.

Comprende el desarrollo de los individuos que forman parte de una familia, sociedad y de un país. Ya que el hombre es un ser social si es racional, debe aceptar el orden social buscando las condiciones necesarias para poder ser creativo y productivo. El desarrollo del individuo debe pasar por el respeto a los demás y así mismo fomentar la autorreflexión, la inteligencia, la libertad y así buscar mejorar su calidad de vida. El individuo en sí debe fomentar su libertad, inteligencia para dominar sus actos por medio de la razón, conocimiento y voluntad propia. Estos actos voluntarios dan pie a que ser juzgados moralmente y ya que son subjetivos, la ética se encarga científicamente de clasificarlos como positivos o negativos, esta materia tiene por objetivo determinar normas y principios que sean aplicadas a todo ser humano, sin que estás pierdan vigencia, ni restringidas en el ámbito geográfico. Así la moral asociada a la actividad humana en una relación de orden o desorden con el fin último del individuo, si es positiva se ordena y se acerca al fin último, en caso contrario se aleja y es aplicada a las personas con razonamiento ( no se utiliza en los niños o las personas con alguna discapacidad mental o a quien pierde momentáneamente la razón al realizar sus actos) , teniendo tres elementos esenciales el objeto que es el acto concreto de la acción y que tiene una moralidad intrínseca; buena si como se mencionó anteriormente se orienta al fin último o mala en caso contrario. El fin o la intención de la acción o el para qué lo hago y por último las circunstancias o elementos accidentales que rodean la acción (como, con qué, con quién, donde, cuando) estas también pueden ser buenas, malas o indiferentes. Estos elementos determinan no solo el juicio moral, sino en caso de realizarse un delito las penas o castigos que amerite el infractor. Así podemos concluir que la libertad humana debe ser precedida de un momento de reflexión, de lo que se persigue, los fines y las circunstancias de nuestras decisiones. Tan necesario en nuestros tiempos en donde actos moralmente negativos para todavía una gran mayoría de la sociedad han pasado a ser un modo de vida aceptado por familias enteras dedicados al delito y qué están convencidos que es una forma de trabajo en donde pueden perder la libertad temporal o la vida y no temen a estos riesgos y actúan en consecuencia- el fin no justifica los medios-. De ahí la importancia de conocer estos temas y poder tomar decisiones razonadas al estar en la disyuntiva de realizar un acto moralmente alejado del fin último del hombre, desarrollarse en una sociedad justa y equitativa.

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