Desercion Escolar

CAPITULO I

1 Introducción

Al hablar de deserción escolar, nos referimos netamente a un fenómeno social, a un problema educativo que es ocasionado por diversas causas, ya sean estas culturales, sociales, familiares, económicas, etc. Que afectan de manera explícita el desarrollo de la sociedad.

Se puede precisar que la deserción escolar tiene efectos tanto a nivel social como a nivel individual, a nivel social los efectos son interesantes para poder entender el porqué de la situación actual de nuestro país, pues una deserción escolar importante, afecta la fuerza de trabajo; es decir, las personas con deserción escolar, tienen menores posibilidades de trabajo, son menos competitivas, difíciles de calificar.

La deserción escolar, se considera como un problema de carácter social, el hecho de que un determinado alumno deje inconclusos sus estudios, puede obedecer a diversas causas, mismas que en su mayoría se originan dentro del núcleo familiar; considerando que la familia es la base de la estructura social, es posible deducir con facilidad que este problema puede tener trascendencias a nivel social, lo anterior puede plantearse de la siguiente manera: tomando en cuenta que la familia juega un papel de gran importancia en la formación del ser humano, el núcleo familiar determina en gran parte las características de la personalidad del niño, y por tanto, el ambiente familiar en que este se desarrolle puede influir en forma positiva o negativa en la formación de la personalidad, temperamento, carácter y por supuesto en la conducta del niño, y más tarde del adolescente.

En este trabajo de investigación intentaremos probar la teoría de que si los padres y maestros se involucran más en la educación de los hijos y alumnos, muchos más adolescentes concluirían sus estudios básicos e intentarían ingresar a un nivel superior o hasta universitario.

1.1 Antecedentes.

El tema que se investigo es vigente en la realidad social y cultural de la ciudad de Tijuana Baja California: la deserción escolar a nivel básico (secundaria) del periodo 2011-2013 en Tijuana baja california. Y fue seleccionado, no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque, educadores, padres, alumnos y la sociedad en su totalidad, son más conscientes que nunca de la importancia y las repercusiones de este fenómeno social de deserción escolar . Existe quizá una mayor consciencia de la necesidad de alcanzar determinadas cuotas de calidad educativa, de aprovechar adecuadamente los recursos, el tiempo y los esfuerzos y, por otra parte, el nivel de competencia entre los individuos y las instituciones también es mayor.

Hoy en día el mínimo requerimiento educativo para cualquier empleo, es el nivel secundaria y para los cargos de mayor jerarquía se requiere un mínimo de preparatoria o carrera técnica, dejando muy por debajo del nivel establecido a los obreros que abandonaron la secundaria.

El hecho es que los jóvenes que asisten a la escuela en este nivel interrumpen sus estudios ausentándose de las aulas escolares y abandonando de esta manera su desarrollo y preparación académica trayendo consecuencias impactantes e inadecuadas en la vida de cada uno de ellos y en la vida social de esta ciudad.

En este trabajo de investigación hacemos referencia a los conceptos de fracaso y deserción contextualizados especialmente en la etapa de educación básica específicamente a nivel secundario, donde las características del alumnado adolecente ponen más en riesgo la posibilidad de alcanzar el éxito académico.

En este sentido, se hace referencia a factores protectores del fracaso escolar vinculados fundamentalmente a la actuación del profesorado y de la familia y a la necesaria colaboración entre ambos.

Justificación y propósitos

el objetivo de la investigación es dar a conocer las causas y factores que determinan la deserción en la escuela particularmente a nivel secundaria y hacer reflexionar al lector sugiriendo a los padres de familia y maestros que se involucren más en la vida de los adolescentes, estudiantes brindándoles la confianza para platicar de sus problemas escolares y personales ya que la mayoría de los alumnos que desertan de la escuela, son movidos por problemas personales, como embarazos y falta de recursos económicos, para llevar a cabo esta investigación utilizamos el método inductivo-deductivo

Planteamiento del Problema

¿Cuáles son las causas de la deserción escolar a nivel básico (secundaria) en la ciudad de Tijuana baja california en el periodo 2011-2013?

Hipótesis

Deserción en educación básica (secundaria)

En Tijuana, Baja California en el periodo escolar del 2011-2013 del nivel básico (secundaria) se encuentra o se da una deserción de alumnos entre las edades de los 12 a los 15 años de edad. Esto ocurre por diferentes causas que a continuación se mencionaran como principales problemáticas entre los adolescentes de este mencionado nivel.

Se ha encontrado que en el nivel de secundaria los principales motivos de deserción de los alumnos son:

• La problemática familiar, las causas son el alcoholismo o alguna adicción en uno de los padres o en ocasiones hasta ambos, el maltrato familiar del padre hacia la madre (generalmente), el conflicto entre hermanos, conflicto entre padres e hijos, la falta de uno de los padres o en ocasiones de ambos.

• Problemas económicos; muchas veces esto se debe a que en el hogar existe la carencia de dinero para poder soportar o mantener a la familia, esto obliga a ser casi imposible el poder costear la educación de los hijos por los sueldos tan reducidos que muchas veces tienen los padres o ya sea la falta de empleo por uno o por ambos, esto en consecuencia hace que el adolescente deserte de la escuela a trabajar para poder ayudar en la economía del hogar. Otra razón por la que la economía sea deficiente en el hogar es el gran número de integrantes que la conformen, lo que puede hacer difícil o imposible la subsistencia de la educación de los adolescentes.

• Falta de interés; esto ha sido una de las causas más frecuentes por las que el alumno deserta de la escuela, ya sea por la mala educación que recibe en su casa o la pésima enseñanza

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