Desigualdad de genero en Perú

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INDICE

CAPÍTULO I........................................................................................................................................................2

Problema de investigación ...................................................................................................2

Planteamiento del problema.................................................................................................2

Pregunta general ...................................................................................................................2

Pregunta específica...............................................................................................................2

Objetivo general ....................................................................................................................2

Objetivos específicos............................................................................................................3

Justificación ..........................................................................................................................3

CAPÍTULO II.......................................................................................................................................................4

Glosario..................................................................................................................................4

CAPÍTULO III.....................................................................................................................................................5

Salud reproductiva ................................................................................................................5

Empoderamiento ...................................................................................................................5

Mercado laboral.....................................................................................................................6

Índice de desigualdad de género en el Perú....................................................................6

Conclusiones .................................................................................................................................................. 13

Recomendaciones......................................................................................................................................... 14

Propuestas...................................................................................................................................................... 14

Referencias bibliográficas ......................................................................................................................... 15

Referencias..................................................................................................................................................... 15

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1. CAPÍTULO I

1.1. Problema de investigación

La desigualdad hacia la mujer en el ámbito laboral en Perú.

Nos enfocamos en la desigualdad de género, es un problema que se viene dando a lo

largo del tiempo, siempre se consideró al hombre ser una persona superior a una mujer y esto

hasta el día de hoy se puede ver reflejado aún en nuestra sociedad.

1.2. Planteamiento del problema

 El 30% de las mujeres peruanas que viven en localidades rurales no pueden acceder a la

escuela secundaria

 Solo el 43% de niñas concluyen oportunamente la educación secundaria.

 El 76% de personas analfabetas son mujeres en Perú son mujeres.

 El 77% de víctimas de víctimas de violencia sexual son mujeres menores de edad.

 El 12% de adolescentes entre los 15 y 19 años están embarazadas o ya tienen un hijo

1.3. Pregunta general

¿Cuál es la situación de las mujeres en el ámbito laboral en el Perú?

1.4. Pregunta específica

¿Por qué sigue habiendo una brecha laboral entre hombre y mujeres en el Perú

actualmente?

¿Cuál es la situación actual de las mujeres en el ámbito laboral?

1.5. Objetivo general

Conocer la situación de las mujeres en el ámbito laboral en el Perú

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1.6. Objetivos específicos

Conocer la situación de las mujeres en el ámbito laboral en el Perú en los años 2018-

2020

Conocer por que se da la discriminación salarial por sexo o por género

Cuantificar la brecha salarial entre un trabajador asalariado del sector privado formal que labora

en una ocupación femenina y otro tipo de ocupación (ya sea masculina o mixta).

1.7. Justificación

Queremos generar estrategias y/o medidas que nos permitan mejorar la manera en que se

realizan las labores en cuanto nos acerque a la igualdad.

Conocer porque se dan estos casos e informarnos acerca de cómo detectar si alguien sufre

desigualdad en el ámbito laboral

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2. CAPÍTULO II

2.1. Glosario

 Brecha: luchando por un asunto o comprometiéndose especialmente en él.

 Igualdad: principio que reconoce la equiparación de todos los ciudadanos en

derechos y obligaciones.

 Vulnerabilidad: incapacidad de resistencia cuando se presenta un fenómeno

amenazante, o la incapacidad para reponerse después de que ha ocurrido un

desastre.

 Equidad: justicia natural, por oposición a la letra de la ley positiva.

 Identidad: conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que

los caracterizan frente a los demás.

 Género: conjunto de seres que tienen uno o varios caracteres comunes.

 Desigualdad: relación de falta de igualdad entre dos cantidades o expresiones.

 Planificación: plan general, metódicamente organizado y frecuentemente de gran

amplitud, para obtener un objetivo determinado, tal como el desarrollo armónico

de una ciudad, el desarrollo económico, la investigación científica, el

funcionamiento de una industria, etc.

 Diferencia: cualidad o accidente por el cual algo se distingue de otra cosa.

 Oportunidad: momento o circunstancia oportunos o convenientes para algo.

 Factor: elemento o causa que actúan junto con otros.

 Acceso: entrada al trato o comunicación con alguien.

 Mercado laboral: conjunto de relaciones entre empleadores y personas que buscan

trabajo remunerado.

 Reconocimiento: acción y efecto de reconocer o reconocerse.

 Promoción: elevación o mejora de las condiciones de vida, de productividad,

intelectuales, etc.

 Asalariados: que percibe un salario por su trabajo.

 Empoderar: hacer poderoso o fuerte a un individuo o grupo social desfavorecido

 Desempleo: paro forzoso.

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3. CAPÍTULO III

COMPONENTES DEL ÍNDICE DE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO

3.1. Salud reproductiva

La salud reproductiva de la mujer se mide a través de dos indicadores: coeficiente de

mortalidad materna y tasa de fecundidad entre adolescentes. El bienestar de la mujer durante el

parto tiene importancia intrínseca, y señala el lugar que ocupa la mujer en la sociedad. La

reproducción no sólo conlleva riesgos, con frecuencia también se inicia prematuramente y

compromete la salud y restringe las oportunidades futuras. La procreación a edad temprana,

medida a través de la tasa de fecundidad de adolescentes, aumenta los riesgos sanitarios para la

madre y el bebé y suele impedir a las jóvenes asistir a la escuela, destinándolas muchas veces a

trabajos que, en el mejor de los casos, son poco especializados. (Instituto Nacional de

Estadísticas e Informática (INEI), 2019, pag 17)

3.2. Empoderamiento

La mujer ha estado en una situación de desventaja en la arena política en todos los niveles

de gobierno. Para medir esta desventaja, se usa la relación de representantes hombre-mujer en el

parlamento. Asimismo, la libertad de la mujer aumenta si ésta cuenta con mayor nivel de

educación, ya que mejora su capacidad de crítica, reflexión y acción para cambiar su condición.

Una mujer con más educación tiene mayores posibilidades de disfrutar de un trabajo

satisfactorio, participar en un debate público, cuidar su salud y la de su familia y otras. En este

sentido, se centra la atención en las diferencias en los niveles de educación en enseñanza

secundaria y superior. (Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI), 2019, pag 18)

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Figura 1

Índice de desigualdad de genero

Nota. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

3.3. Mercado laboral

(Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI), 2019, pag.18) Menciona que “La

participación de la mujer en la fuerza de trabajo, que incluye tanto a las empleadas como a las

desempleadas (que buscan activamente un trabajo), así como a las que buscan un empleo en

horario parcial.”

3.3.1. Índice de desigualdad de género en el Perú

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Tabla 1

Perú: dimensiones del índice de desigualdad de género

(Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI), 2019, pag.20)

(Comisión Económica para América Latina y el

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