Determinar la influencia que ha tenido la juventud como sociedad cambiante en un mundo globalizado

Liceo Experimental Bilingüe de Turrialba


Integrantes:
Sofía Umaña G
Kenya Navarro C
Sofía Cambronero M
Nicole Mata M
Sección
9-1

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Objetivo general

Determinar la influencia  que ha tenido la juventud como sociedad cambiante en un mundo globalizado.

Objetivos específicos

1. Identificar aspectos sociales que provocan la participación de la juventud en constantes cambios.
2. Reconocer los diversos aportes que ha dejado la juventud en nuestra sociedad globalizada.
3. Analizar problemas que sufre la población joven con respecto: discriminación, desigualdad de género y exclusión educativa.

Introducción

Mediante este proyecto nuestro objetivo es concientizar a nuestros compañeros acerca del tema ´´la juventud, una sociedad cambiante´´ y todos los aspectos relacionados con este.

Además de demostrar que los jóvenes ejercen participación  y representación en la sociedad globalizada.

Capítulo 1: Identificar aspectos sociales que provocan la participación de la juventud en constantes cambios.

La participación de los jóvenes en la sociedad es vital tanto para la propia sociedad en la que viven como para su propio desarrollo personal. Desde la educación no formal siempre se ha fomentado el proceso de autonomía  y socialización de las personas, la participación en la vida social y en general a la lucha contra la exclusión.

Hoy en día muchos jóvenes se ven involucrados y siendo participes de marchas o protestas en tema de interés social o propio, por ejemplo:

• Marcha del 8M (Derechos de la mujer)
• Marcha Aborto Legal.
• Marcha Pride (apoyo a comunidad LGTBQ)
• Protestas Ambientales.
• Marcha en contra del maltrato animal.

Capítulo 2: Reconocer los diversos aportes que ha dejado la juventud en nuestra sociedad globalizada.

Los jóvenes han contribuido con empresas y proyectos geniales, que además de ser proyectos emprendedores también brindan ayuda y servicio a la sociedad, por ejemplo estos 4 jóvenes colombianos.

Juan Nicolás Suárez: combate a la deforestación. Su empresa, DISECLAR, convierte plástico reciclado y fibra vegetal en mobiliario ecológico. Suárez manifestó la importancia de ser perseverante a la hora de emprender: “Es crucial para llegar a cumplir nuestros sueños”.

Jennifer Rodríguez: ayuda a las personas sordo-ciegas a enviar y recibir mensajes a través del tacto. Su teclado VBraille es la solución.

Juan Carlos Guáqueta: fundó hace más de tres años AcuaCare y contó cómo su sistema permite recuperar el agua contaminada y reutilizarla para regar campos. Su éxito radica en el esfuerzo y el trabajo diario: “El desarrollo de la tecnología permite su escalabilidad”.

Daniela Galindo: creadora de Julis, un software que permite a personas con distintas discapacidades comunicarse con el resto del mundo. Ella habló de dos factores importantes a la hora de crear nuevas tecnologías: “Creer en uno mismo y enamorarse de la idea”.

Capítulo 3: Analizar problemas que sufre la población joven con respecto: discriminación, desigualdad de género y exclusión educativa.

Discriminación: Los autores postulan que la discriminación genera un estrés que modifica los niveles de cortisol y que si esta es sufrida de manera frecuente en la adolescencia, el fenómeno se vuelve acumulativo y no se revierte. Esto lo atribuyen a que las alteraciones se dan en paralelo con los cambios normales del cuerpo a nivel cerebral y hormonal que ocurren durante la adolescencia. Por eso explican que tales alteraciones podrían quedar fijadas en el individuo adulto.

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