Didactica General
Enviado por ANGELESRAMIREZ00 • 22 de Junio de 2014 • 207 Palabras (1 Páginas) • 313 Visitas
CAPITULO III
“Las funciones del enseñante: procedimiento, técnicas y estrategias”
La tarea docente consta de 3 aspectos:
1) Gestionar la clase: Organizar el tiempo, ritmo y curso de las actividades; proponer orden y método de trabajo a los alumnos, planificar y organizar la tarea, establecer objetivos de trabajo y el tiempo para cada etapa de la clase, teniendo en cuenta el ritmo de los alumnos.
2) Prestar ayuda pedagógica: intervenir, observar y adecuar la planificación al grupo.
3) Generar situaciones de aprendizaje: utilizando diferentes estrategias, procedimientos y
Procedimientos y técnicas: se definen en función de una acción (preguntar, exponer, mostrar) que el docente se plantea para llevar adelante la clase y el aprendizaje (ejemplo: actividades de discusión grupal, de observación, uso de recursos como laminas,
Estrategias o modelo de enseñanzas: (ejemplo: enseñanza por descubrimiento, investigación científica, formación de conceptos, organizadores previos o métodos de
Estas distintas estrategias no deben entenderse como “métodos” o “actividades” sino como maneras generales de enfocar la enseñanza.
Se agregan 2 dimensiones de la tarea docente:
Promover la actividad grupal: (desarrollar la comunicación, implementar actividades que promuevan la convivencia y el intercambio dentro del grupo y con otros grupos escolares, coordinar debates cercanos a necesidades de la vida grupal, integrar juegos grupales).
Proponer un orden para realizarla: (establecer pautas y reglas de convivencia, pautar condiciones de trabajo).
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