Discriminación entre las comunidades universitarias nacionales y particulares mediante el uso de redes sociales

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Curso:

Sociología de la Comunicación

Sección:

VX84

 Evaluación:

Trabajo Parcial

Discriminación entre las comunidades universitarias nacionales y particulares mediante el uso de redes sociales.

Alumnos:

Tiburcio Correa ,  Ángela Andrea

Alvarado La Hoz, Daniella Xiommy

Ríos, Karla

07 de Mayo  del 2018

  1.Contextualización del Tema

Actualmente, las redes sociales están compuestas por varios usuarios que se relacionan de acuerdo a un factor en común. La mayoría, conformados por grupos que expresan o comparten información de algún tema en específico que genere interés entre ellos pues, gracias a eso, permite que nazca y se establezca una relación social que produce una transformación al segmentar distintos campos sociales. Asimismo, las redes sociales no solo han llegado a segmentar más grupos sociales, sino que ha tenido un fuerte impacto en la identidad de sus usuarios que traspasa fronteras y barreras de lenguaje. Estos espacios virtuales permiten a cada usuario construir un perfil individual con características de la identidad que desee proyectar convirtiéndolo así en un ser- virtual. A su vez, los usuarios, se han ido convirtiendo en el tiempo como los protagonistas de su vida virtual, ya que apertura un pensamiento libre, donde pueden expresar lo que sienten y piensan de manera pública mediante estas redes. En el caso de comunidades universitarias, las redes sociales han servido como un medio más fácil de interactuar o formar nuevas amistades, en la parte comunicativa, pues ya no consideran importante conocer a la persona físicamente, sino leer su información personal mediante la red social que use, y decidir si puede o no formar parte de su grupo social. Además, comparten mismos intereses como grupos de un mismo curso, se ayudan entre sí para responder dudas, debates, etc. Estas herramientas sociales pueden ser usadas con el fin de aislar o dividir.

   1.2 Planteamiento de la Pregunta

Las redes sociales ayudan a comunidades universitarias como una oportunidad para crear formas de trabajos colaborativas incrementando así su sentido de pertenencia y establecer lazos por intereses comunes. Aunque las comunidades universitarias tanto privadas como nacionales utilizan las redes sociales como un medio de interacción donde “todos” puedan estar informados, a veces se convierte en una herramienta de aislamiento o división ya que no todos los usuarios van a pertenecer a la misma comunidad universitaria. Esto se debe a ciertos factores como la clase social, geográficos, conductas y normas. La clase social es un factor relevante para la segmentación de los grupos sociales, pues diferentes universidades, ya sean particulares o nacionales se sienten aludidas cuando son discriminados por el otro. Esta situación se presenta mediante imágenes como memes o en publicaciones escritas en el muro de cada comunidad universitaria y en videos. Sin embargo, uno de los objetivos de este espacio social se distorsiona ya que no lo utilizan con la finalidad de informar sino de generar morbo y desprecio hacia otra comunidad. Esto hace que se construya una identidad negativa como la discriminación en cada grupo universitario.  El análisis de la problemática expuesta nos lleva a plantear nuestra interrogante de investigación ¿Hay discriminación entre las comunidades universitarias nacionales y particulares mediante el uso de redes sociales?

 1.3 Objetivo del Ensayo

Determinar el por qué y cómo se manifiesta la discriminación entre las comunidades universitarias nacionales y particulares en las redes sociales.

1.4 Justificación

El comportamiento social que con mayor fuerza se presenta es la discriminación disfrazado de morbo que oculta el verdadero mensaje a través de una publicación o imagen ya que en la mayoría de casos los miembros de estos grupos suelen normalizar estos actos manifestándose a través de una reacción como un “Me gusta” y realizando comentarios denigrantes etiquetando a otras personas para que se unan al contexto. La mayoría de estas publicaciones suelen presentar problemáticas sociales como: el racismo y la discriminación por clase social. La participación consecutiva dentro de estos espacios virtuales hace que la interacción sea mucha más rápido y que genere en corto tiempo varias publicaciones. Por ello es necesario señalar que a mayor interacción es probable que se presenten más contextos de discriminación. Para ver cómo se manifiestan estos casos se puede apreciar a través de grupos sociales creados por los propios alumnos de dicha entidad educativa que en este caso hablamos de universidades particulares y nacionales. Los miembros de estas comunidades universitarias utilizan las redes sociales con la intención de discriminar a quienes no pertenezcan a su entorno o campo social. Cabe decir que es relevante tratar este tema porque se presenta una realidad social que se manifiesta a través de redes sociales por un conjunto de personas que pertenezcan a una institución educativa y que normalizan este tipo de problemática social. Luego, se convierte en una interacción diaria normalizada entre toda la comunidad describiéndolo como humor negro.

Gracias a la nueva tecnología digital y la aparición de la web 2.0, miles de usuarios internet pueden emitir y recibir mensajes para compartir información que sea de su interés. Las redes sociales son principalmente un espacio social público donde los individuos, catalogados actualmente como cibernautas, pueden acceder a formar nuevas amistades y pertenecer a diferentes grupos o campos sociales que compartan las mismas características que el individuo presente. Estas redes pueden influir de una manera positiva al ayudar a que los usuarios, principalmente los jóvenes universitarios, siendo nuestro tema de estudio, puedan tener una mayor facilidad al comunicarse y realizar trabajos académicos, ya que impide que la distancia sea un factor de complejidad en sus vidas. Sin embargo, también se puede denotar un impacto negativo que las redes sociales han causado en sus usuarios. Principalmente, cuando se trata de discriminación, puesto que las redes sociales suelen situarse en la elaboración de distintos campos sociales con temas que están adjuntos a universidades, ya sean particulares o nacionales.

Uno de los principales problemas que se vinculan relevantemente en este tema, es con respecto a la falta de comunicación que hay entre los jóvenes universitarios pertenecientes a diferentes universidades, pero no se habla de la comunicación física, presencial; sino de la falta de la aceptación de un “otro” de alguien diferente a mi entorno social, y por ende surge un rechazo hacia esas personas con una identidad social diferente a la mía. Kapuscinski se refiere al “otro” como un individuo que es diferente a mi o a nosotros, sin embargo, ha llegado a concretarse como un problema, debido a que se prestan a grandes interrogantes relacionado al ser humano, su identidad personal y social. Se explica la difícil tarea que tiene el individuo de pertenecer o, mejor dicho, aceptar otro mundo que no posee ni comparte las características que el individuo si posee en su mundo. Asimismo, presenta un problema que va más allá de del pensamiento, pues ese difícil encuentro con el otro cuestiona a cómo es que dos personas de diferentes campos sociales deben actuar, o qué actitud deben adoptar ante ese “otro”, ese otro que también somo nosotros. Existen tres posibilidades donde Kapuscinski nos explica a cómo puede manifestarse ese encuentro con el otro. La primera es la guerra, que da a lugar a cómo el individuo fracasa al mostrarse como un ser incapaz de poder relacionarse con otros y que, a su vez, siempre termina en tragedia. La segunda, se llevó a cabo desde tiempos en los que el hombre tenía la idea de construir murallas altísimas y también, cavar fosos profundos, con el objetivo de aislarse de otra gente. Actualmente se le denomina como el: “apartheid”, que a base de lo que explica Kapuscinski, cualquier persona puede actuar, o vivir como desee, pero jamás podrá lograr entrar a un cierto tipo de círculo social, es decir, ya no hay una guerra con el objetivo de eliminar al otro, pues ahora lo que predomina es la indiferencia, actuar como si esa persona “diferente”, no existiese. La guerra y el apartheid se manifiestan con mayor frecuencia en las redes sociales.

Si lo situamos en el problema de discriminación en redes, se observa el caso retórico del bullying entre las universidades particulares y nacionales, pues no solo se manifiesta en un escenario físico, sino también de manera digital. A partir del uso frecuente de la tecnología en las nuevas generaciones nacen otras formas de interacción, que da lugar a un nuevo camino de intimidación, catalogado como: Ciberbullying. El ciberbullying se define como una conducta agresiva que se manifiesta a través del uso de diferentes dispositivos electrónicos. El ciberbullying se puede manifestar mediante los grupos de Facebook donde distintos usuarios de diferentes universidades publican “memes” y se asignan apodos entre ellos, hasta llegar al punto de que actualmente, en cada universidad, todos los estudiantes se han vuelto partícipes de excluir y discriminar a otros universitarios. Facebook brinda la facilidad de poder crear esos grupos sociales y asignarles un nombre. Por lo tanto, los estudiantes universitarios aprovecharon esa oportunidad y crearon muchos grupos con el nombre de “confesiones” acompañado del nombre de la universidad que pertenezca. Esos grupos, son utilizados como un espacio donde se manifiesta el racismo, la homofobia, xenofobia, entre otros.

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