Diseño de proyectos comunitarios

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

DE LA MATERIA

ENFERMERÍA COMUNITARIA

Unidad 6

Diseño de proyectos comunitarios

Alumno: Laura Duarte Calderón

Grupo: 9709

Diseños de proyectos comunitarios

“Los cuidados de enfermería en salud comunitaria se centran en las necesidades en materia de salud de la población, a lo largo de la vida del individuo en un continuo de salud y enfermedad, con la participación del usuario y la colaboración de otros profesionales de la salud”. (Asociación Canadiense de Higiene Pública).

Un proyecto comunitario que atiende las necesidades y problemáticas de una comunidad requiere de diversos elementos, recursos físicos, materiales, humanos, estrategias y convenios políticos y económicos, y sobre todo de la participación de los habitantes de la comunidad.

Para finalizar esta unidad y el trabajo hecho en las unidades anteriores, cuantas con la información básica que te permitirá elaborar la actividad de aprendizaje práctica.

Recuerda que esta actividad forma parte del porcentaje asignado la evaluación de la práctica.

Instrucciones

1. Con base en los datos que fuiste reuniendo en las actividades de las unidades anteriores, diseña la propuesta de un proyecto para tu comunidad, si bien es un plan que no necesariamente llevaras a cabo, todo lo que investigues, analices y propongas para tu comunidad tendrá como base los conocimientos y experiencia profesional, así como lo aprendido en esta asignatura en cuanto a la atención que enfermería brinda a las personas, colectivos y sociedad.

2. Para diseñar tu proyecto necesitaras hacer algunas acciones o tareas para completar cada uno de los apartados de este proyecto comunitario.

DESARROLLO

ETAPA 1. PLANEACIÓN

Para esta primera etapa es necesario recolectar información que nos permita identificar recursos, datos, condiciones y situaciones presentes en tu comunidad.

1.1 Datos generales

Nombre de tu comunidad Capula

Municipio / Estado Michoacán

No. de habitantes Censo INEGI 2020: 5624 habitantes

Urbana o rural Rural

1.2 Coloca mapa de tu comunidad

1.2 Elabora un recuento histórico de la comunidad (lo puedes obtener de una persona de la comunidad o de una fuente bibliográfica)

Capula significa “lugar de capulines” pero era conocido por los purépechas como Xenguaro, es un pueblo antiguo que existe desde la época prehispánica que en un principio fue habitado por una tribu nahuatlaca en el reinado de Tariácuri, fue conquistado por el guerrero chapa, integrándose al imperio purépecha, hasta la llegada de los españoles.

El día 9 de marzo del 1550 el Virrey Don Antonio de Mendoza El día 9 de marzo del 1550 el Virrey Don Antonio de Mendoza concedió a los aborígenes de Capula unas caleras para la construcción de sus casas y en 1558 Don Vasco de Quiroga les instruyó en alfarería y el corte de madera y les dio como patrono a Santiago Apóstol, siendo así una de las primeras parroquias del antiguo obispado de Michoacán. Su primer párroco fue el clérigo Juan Díaz Novela que sabía muy bien la lengua tarasca, era el año de 1568, Capula ya tenía un corregidor un párroco en propiedad. El templo de Capula Michoacán se empezó a construir entre 1752-1754 y se pudo consagrar hasta el año de 1842, siendo párroco el Sr. José María Cañedo (Bitácora / Gobierno de Michoacán, 2021)

1.4 Describe brevemente los aspectos culturales como: costumbres, tradiciones, fiestas patronales, gastronomía, etc.

Una de las actividades principales de la población es la elaboración de artesanías, de donde depende gran parte de la economía de sus habitantes, es el único pueblo del estado que cuenta con Región de Origen para tres tipos de artesanía de barro. Una de ellas es la alfarería punteada, Catrinas de barro, loza tradicional.

Su especialidad en alfarería incluye: vajillas, tazas, macetas, soles, lunas, ranas, entre otros. Otro de los sitios importantes de conocer en Capula es la Casa Taller del pintor y escultor Juan Torres, creador de las famosas “Catrinas”, peculiar expresión popular de nuestra muy mexicana concepción de la muerte. (El Informador, 2021)

Un festejo conocido a nivel mundial es la Feria Nacional Artesanal y Cultural de la Catrina, exponiendo diversos trabajos de alfarería, siendo la elaboración de catrinas de los objetos más trabajados e importantes.

La gastronomía de la zona; entre los platillos que se destacan, están el mole, las corundas, las enchiladas, los quesos de la población de Iratzio (un lugar imperdible para degustar los quesos y la rica barbacoa de borrego de los restaurantes de la zona), entre otros.

Otro atractivo de la comunidad es su templo Parroquial de Santiago Apóstol. Data del siglo XVI y su fiesta se celebra cada 25 de julio, y es famosa por su opulenta celebración y las torrenciales lluvias que suelen caer este día. (Alcaraz, 2021)

1.5 La comunidad cuenta con instancias políticas como: oficinas de gobierno, módulos de atención, subdelegaciones, etc.

Cuenta con una alcaldía, dentro existe una pequeña oficina de correos. Hay un módulo de atención al delito. Generalmente todo lo referente a gobierno o sindicatos se refiere a la ciudad de Morelia (aproximadamente a 20-30 minutos de Capula) dentro del lugar hay un módulo para pago de servicios como luz y agua, y una oficina del DIF

1.6 ¿Que recursos para la salud existen en tu comunidad y cómo describirías la atención que se brinda?

Cuenta con una Unidad de atención Medica Rural, las citas y consultas de medico familiar se otorgan en la unidad medica de Tacícuaro, urgencias y demás se derivan a Morelia. No hay clínicas particulares

1.7. En cuanto a los servicios públicos ¿cuáles existen en tu comunidad y como es su calidad?

Servicios Calidad y condiciones en que se brinda a la comunidad

Distribución y abastecimiento de agua Se cuenta con agua entubada, la mayoría de casas cuenta con ese servicio, aunque hacia la periferia de la población se encuentra el sistema muy deteriorado.

Alumbrado publico El mayoría de calles existe alumbrado público, algunos descompuestos, en la periferia es deficiente

Drenaje Alcantarillado insuficiente, de igual forma en las periferias de la población.

Recolección de basura Hay un camión público que pasa tres veces por semana.

Coladeras publicas Hay pocas en el centro del poblado, algunas tapadas por la tierra y deterioradas.

Semáforos No hay semáforos en el poblado

Pavimentación Empedrado y algunas calles que conectan a la estrada con la población así como la avenida está pavimentada de lado a lado de la población.

Teléfonos públicos No hay teléfonos públicos

Puentes No hay puentes

Seguridad: policías, patrullas, etc. Se cuenta con un equipo de vigilancia y prevención del delito.

Otros

1.8 ¿Qué espacios socioculturales existen en tu comunidad y cuáles son sus condiciones?

Espacios como: Condiciones

Parques No hay

Casa de cultura Hay una casa de las artesanías, estilo museo donde se exhiben piezas de alfarería y catrinas.

Cine No hay

Biblioteca No hay

Deportivo Canchas de futbol que habilitó el estado

Iglesia Parroquia de Santiago Apóstol

Otros

1.9. Describe como son en general las viviendas de tu comunidad.

La mayoría son de materiales propios de la zona, madera, adobe, tejas y pisos de tierra aplanada o azulejo rustico. Las de las calles principales de cemento y ladrillo.

1.10 ¿En el aspecto de la educación qué tipo de escuelas existen y cómo describirías sus condiciones físicas, y en el caso de conocerlas directamente conoces problemas o necesidades que les afecten?

Preescolar (1) primarias (2) preparatorias y nivel técnico (2) en su mayoría son rurales,

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