Diseño de proyectos sociales tarea 3

Objetivos

Específicos

Nominación de las estrategias

Descripción

Desarrollar junto con la comunidad el programa, el cual promueve la inclusión social de los habitantes de calle.

• Procesamiento de la información.

• Escala de ayuda al proyecto de investigación. 

Por medio de las estrategias desarrollar las etapas del proyecto teniendo en cuenta

• Planeación: recopilar información, causas, identificar recursos y maximizar estrategias, si así se requiere para llegar a la meta del objetivo.
• Acción: iniciar a implementar el programa para poder observar los avances, efectos (dentro de la problemática), y poder de esta manera evaluar resultados.
• Evaluación: Se comparte la observado y reflexionado con los participantes del grupo, realizando de esta manera la evaluación de las fases expuestas y poder actuar en los resultados obtenidos.

Prevenir de la habitabilidad en calle de niños, niñas y adolescentes mediante acciones para la protección y restablecimiento de sus derechos.

-Fortalecimiento de las redes de apoyo, frente a las condiciones predisponentes para la vida en calle.

- Resignificar el estatus de niñez y restablecer sus derechos.

Encaminar acciones que permitan solucionar o mitigar los efectos del fenómeno de habitabilidad en calle, tales como:

• Facilitar el acceso a los nna a los bienes y servicios que disminuyen el riesgo de la ruptura de lazos sociales como educación, trabajo, vivienda, salud, recreación, y así mismo a los servicios orientados a población en riesgo social articulando con las entidades encargadas de estas ofertas.
• Buscar la prevención de los diferentes tipos de violencia que actúan como expulsoras de los entornos y redes con las que cuentan las menores, y canalizar oportunamente la atención de los casos identificados.
• Prestar atención psicosocial a los nna que han sufrido vulneración de sus derechos y han sido sujetos de explotación sexual, abandono, negligencia, maltrato infantil, mendicidad ajena, consumo de sustancias psicoactivas,  micro tráfico y cualquier otra actividad en la que se les haya instrumentalizado para obtener lucro.

Apoyar el trabajo de políticas y proyectos; ya establecidos para esta problemática y mejora de las condiciones de los habitantes de calle.

- Dignificación de esta población como seres humanos y erradicar la idea de malos términos ´´ desechables´´.

- Brindar un acertado apoyo profesional a la ayuda de los habitantes de calle y su socialización e integración nuevamente a una vida digna.

Trabajar sobre los estándares ya establecidos por investigaciones de trabajo y dar más fuerza a dichos programas.

• Generar participación a más población que desee aportar con mejorar la calidad de vida a la población habitante de calle.
• Incentivar un proyecto con miras a mejores expectativas  de inclusión social y trabajo académico desde nuestra universidad a un desarrollo social de la habitabilidad de calle.
• Desde el campo profesional apoyar a la población y crear conciencia a la sociedad del común para eliminar el estereotipo del menosprecio a esta población vulnerada. 

Fomentar la búsqueda de los familiares de aquellas personas que s e encuentran en condición de habitantes de calle

-Ayudar a cada una de estas personas por medio de los lazos familiares

-Desarrollar campañas de desintoxicación. 

-Apoyar el retorno a la ciudad de origen ya que hay muchos habitantes e calle que ha emigrado por diferentes causas


-Informar a los familiares de las condiciones reales en las que se encuentran sus parientes como de salud mental y física

-Realizar campañas de internación para superar el consumo de drogas  en el que se encuentran cada uno
-Realizar charlas con los familiares y afectados sobre los procesos de inclusión en la sociedad

Meses        

M1

M2

M3

M4

M5

M6

Estrategias  

Actividades

Octubre

Enero 

Alistamiento

Censo Poblacional

A1: Contemplar cuantitativamente la población.

A2: Identificar y caracterizar las necesidades.  

A3: análisis de resultados. 

Taller en comunidad

A1: Talleres de inclusión social.

Noviembre 

A2. Material de apoyo.

Campaña

A1: Higiene y salud

Octubre

A2: Charla promoción y prevención

Campaña

A1:Vacunación

Diciembre

A2: Promoción y prevención

Taller líderes de comunidad

A1:Sensibilización

Octubre

A2:

Material de apoyo, Psicólogo comunitario

Integración

A1:Reconocimiento del otro

Diciembre

A2: Charla

Encuentro de profesionales

A1: Evaluar los  pro y contra del proyecto a ejecutar.

Noviembre 

A2: Organizar el trabajo y clasificar funciones de desempeño por profesionales.

Formación de formadores

A1: talleres de formación, sensibilización y entretenimiento a profesionales NO tan experimentados en este trabajo social.

Enero 

A2: Acercamiento, observación y prácticas de campo con acciones loables de servicio. 

Lúdicas e inclusión

A1: Recrear el ambiente para generar participación inmediata de integración a los gestor que trabajan en el área.

Noviembre 

A2: Dar a conocer las actividades programadas y organizadas por todos nosotros para el conocimiento de esta problemática, juegos de roles, aprendizaje del tema y trabajo en equipo de formadores, líderes y comunidad afectada y en general.

Jornadas

A1: Jornadas de limpieza personal 

Octubre

Diciembre

A2: Jornadas de alimentación 

Brindar ayuda psicológica

A1:Restaurar su propia confianza 

Noviembre 

Enero

A2: Restaurar la confianza en la sociedad