EVIDENCIA 1 REVALORACION FINAL
Enviado por PedroVela • 22 de Marzo de 2020 • Exámen • 1.355 Palabras (6 Páginas) • 272 Visitas
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Formación Sociocultural III
Evidencia 3 Nombre: Pedro Alejandro Vela Torres Matricula: 14892 Fecha: 24-11-19 |
Instrucciones
- Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación (nombre, fecha de realización y título de la actividad)
- En el cuerpo del documento realiza un análisis para la toma de decisiones para cada uno de los siguientes casos.
a) Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela porque pensaba que la escuela es aburrida. En cambio quiere trabajar como comerciante y piensa que estará mejor trabajando allí. Dice que trabajando, puede contribuir al ingreso familiar. b) Renata de 16 años, mujer. Su novio le pidió tener relaciones sexuales con él como prueba de su lealtad y amor por él. c) Juan, 16 años, varón. Se encontró con algunos amigos que habían probado drogas y le dijeron que él también debía probarlas. d) Rodolfo 14 años, varón. Se despierta una mañana y no tiene ganas de ir al colegio. e) Vanessa 17 años, mujer. Descubrió que estaba embarazada. No puede contarles a sus padres. f) Víctor 19 años, varón. Sospecha que ha contraído una enfermedad de transmisión sexual, pero es demasiado tímido para consultar con un médico. g) Amanda, 17 años, mujer. Sabe que su novio ha tenido múltiples compañeras sexuales. Le gustaría pedirle que vaya y consulte a un médico para hacerse una prueba de VIH-SIDA antes de casarse con él el próximo año. ¿Qué puede hacer? |
- El análisis debe estar descrito en una tabla similar a la siguiente (una tabla por cada caso):
Caso | a) Damián, 15 años, varón. Deseaba dejar la escuela porque pensaba que la escuela es aburrida. En cambio quiere trabajar como comerciante y piensa que estará mejor trabajando allí. Dice que trabajando, puede contribuir al ingreso familiar. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | Damian quiere abandonar la escuela para obtener un trabajo y ayudar con el sustento familiar. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Damian podria conseguir un trabajo de medio tiempo para evitar abandonar la escuela y asi ayuda a su familia. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Si el dejase la escuela en unfuturo no obtendra mejores oportunidades de trabajo por su grado academico. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Encontrar un trabajo de medio tiempo y ayudar a su familia. Se veria mas presionado por hacer tareas y a su ves estaria cansado por el trabajo |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Que no abandone la escuela y se siga preparando academicamente para el ambito laboral. |
Caso | b) Renata de 16 años, mujer. Su novio le pidió tener relaciones sexuales con él como prueba de su lealtad y amor por él. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | Su novio le pide tener relaciones sexuales como prueba de amor |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Ella debe de entender que no es la manera, ni el tiempo aecuando par tene relaciones sexuales. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Si ella acepta debe cuidarse con algun metodo anticonpcetivo para evitar un embarazo no deseado o contraiga alguna enfedad. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Que hable con el y asi evitar que esto llege más lejos o bien podria ser que termine esa relación ya que no es lo que ella espera. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Dejar a su novio para que ella no se sienta forzada a hacer algo que ella no quiere. |
Caso | c) Juan, 16 años, varón. Se encontró con algunos amigos que habían probado drogas y le dijeron que él también debía probarlas. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | Los amigos de Juan quiere que el pruebe las drogas. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Que el no acepte probar las drogas y asi se evita problemas |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Si el acepta a probar alguna droga puede traerle consecuencias peores |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Que se aleje de ese tipo de personas ya que esos no son sus amigos debido a que unamigo no te ofece cosas que te hagan daño a corto o largo plazo. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Que no acepte las drogas y se aleje de ese tipo de amistades. |
Caso | d) Rodolfo 14 años, varón. Se despierta una mañana y no tiene ganas de ir al colegio |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | Rodolfo no quiere ir a clases. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Que Rodolfo se motive para ir a clases. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Si el no asiste a clases perdera un dia en el cual puede aprender cosas que el necesita para sus examenes. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Puede faltar o asistir a clases Si el asiste a clases puede faltar cuando en verdad lo necesite. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Que asista a clases. |
Caso | e) Vanessa 17 años, mujer. Descubrió que estaba embarazada. No puede contarles a sus padres. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación | Esta embarazada. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Que sus padres la apoyen y no la juzgen por lo que ella hizo a esa edad. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Si ella no se lo cuenta a sus padres tarde o temprano se daran cuenta y sera peor a que ella misma se los cuente. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Puede contarselo a sus padres y darles una explicacion coherente y aceptar las consecuencias de sus actos. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Contarselo a sus padres y salir adelante por ese bebe que viene en camino |
caso | f) Víctor 19 años, varón. Sospecha que ha contraído una enfermedad de transmisión sexual, pero es demasiado tímido para consultar con un médico. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación | Tiene sospechas de estar enfermo. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Que valla con su medico y recibir un buen diagnostico con buenos resultados. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Si en dado caso el esta enfermo y no va con su medico puede empeorar o ya no tendra cura. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | No ir al medico y abstenerse a empeorar o ir y recibir un diagnostico exacto para recibir un tratamiento en dado caso de estr enfermo |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Ir al medico y hacerce los estudios o pruebas para saber si esta enfermo o no. |
Caso | g) Amanda, 17 años, mujer. Sabe que su novio ha tenido múltiples compañeras sexuales. Le gustaría pedirle que vaya y consulte a un médico para hacerse una prueba de VIH-SIDA antes de casarse con él el próximo año. ¿Qué puede hacer? |
RECONOCE ¿Cuál es la situación | Tiene desconfianza de su pareja ya que el ha tenido varias comapañeras sexuales. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Que el medico le informe a su novio que no tiene VIH-SIDA y ella np pierda la esperanza de hacer su boda. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Si el llega a tener sida queda a decicsión de ella si no se casa o continua con sus planes ya que ellos pueden seguir con su vida. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Ir al medico y conocer el resultado de un examen medico para asi tomar una decisión o bien no ir y ya el tiempo les dira |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Ir al medico para conocer los resultados para que asi su novia este conforme en base a los resultados. |
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