Educacion Sexual Comprensiva

INFORME DE INVESTIGACIÓN

LA EDUCACIÓN SEXUAL COMPRENSIVA EN EL CURRÍCULO ESCOLAR

RESUMEN EJECUTIVO

El  presente  informe  contiene  una  introducción  al  tema  de  investigación,  en  la  que  se presenta una breve definición de la educación sexual. Seguidamente se definen el objetivo general y los específicos de la investigación.

En el concepto, se aborda  la concientización social donde tanto los preadolescentes como los adolescentes, deben tener el conocimiento necesario de la sexualidad, también se dan a conocer las diferentes etapas en la educación compresiva, la importancia de los cursos sobre la educación sexual para disminuir las probabilidades de sufrir consecuencias no deseadas en los jóvenes y el rol del docente en la educación sexual.

Seguidamente   se   presenta   las   medidas   de   precaución,   la   anticoncepción   y  contra concepción,  los  métodos  más eficaces para  prevenir  embarazos a  temprana  edad.  También,  se explican  las  formas  de  interrupción  voluntaria  de  embarazos  ya  sea  por  razones  de  salud, económicas, entre otras y cómo tener un hijo a temprana edad podría apartarlos de sus objetivos personales importantes, como  completar su educación. Luego  se exploran las enfermedades de transmisión sexual y se explica cómo son explicadas en el currículo. Además, se escribe sobre el impacto  del currículo  en  los estudiantes; explorando  la  presión social,  el consentimiento  y los derechos del cuerpo y  la diversidad sexual y de género. Finalmente, se exploran los efectos de la educación sexual comprensiva, tanto en los jóvenes como en la sociedad.

Índice

INTRODUCCIÓN................................................................................................................................. 3

OBJETIVOS.......................................................................................................................................... 4

Objetivo General ...............................................................................................................................4

Objetivos Específicos .........................................................................................................................4

1.     CONCIENTIZACIÓN SOCIAL................................................................................................... 5

1.1       Etapas en la educación sexual comprensiva .......................................................................... 5

1.1.1        De 0 a 1 año.....................................................................................................................6

1.1.2        De 1 a 3 años y medio ..................................................................................................... 6

1.1.3        De 3 años y medio a 6 años .............................................................................................6

1.1.4        De 6 a 9 años ...................................................................................................................7

1.1.5        De los 10-14 años............................................................................................................. 7

1.1.6        Preadolescencia............................................................................................................... 7

1.1.7        Adolescencia ...................................................................................................................7

1.2       Cursos sobre educación sexual...............................................................................................8

1.3       El Rol del Docente en la Educación Sexual ........................................................................... 9

1.4       Opinión de las Personas sobre la Educación Sexual ........................................................... 10

2.     MEDIDAS DE PRECAUCIÓN................................................................................................... 12

2.1       Métodos anticonceptivos ...................................................................................................... 12

2.2       Embarazo en la adolescencia ............................................................................................... 13

2.3       Aborto................................................................................................................................... 14

2.4       Enfermedades de transmisión sexual (ETS)........................................................................ 16

2.4.1        Prevención de las ETS en las escuelas y su importancia ............................................. 17

2.4.2        ¿Por qué es importante?............................................................................................... 17

2.4.3        ¿Qué pueden hacer las escuelas para apoyar la prevención de las ETS? ................... 18

3.     IMPACTO  EN LOS ESTUDIANTES........................................................................................ 19

3.1       Presión social........................................................................................................................ 19

3.2       Consentimiento..................................................................................................................... 19

3.3       Diversidad sexual ................................................................................................................. 20

3.4       Efectos .................................................................................................................................. 22

CONCLUSIONES............................................................................................................................... 23

BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................. 24

INTRODUCCIÓN

La  educación  sexual  comprensiva  toma  un  gran  papel  en  el  desarrollo  del  adolescente, preparándolos para la etapa que les espera: la vida adulta. Con este informe se intentará aclarar lo que rodea a la educación sexual comprensiva y por qué se le considera importante. Los jóvenes entran a la adolescencia con muchas preguntas sobre lo que les está pasando; y con la carencia en la educación sexual, los adolescentes se quedan con dudas a causa del silencio de los adultos y entran a una vida adulta sin estar preparados.

En primer lugar, se explorará la concientización social. Este tema está compuesto por las etapas que se tratan en la educación sexual, los cursos que los estudiantes toman, cuál debe ser el papel activo del docente en el desarrollo del currículo y cuál es la opinión y la razón detrás de esta misma. Luego se especifica las medidas de precaución y cuándo estas se deben de considerar. Dentro de las  medidas,  se  explica  las  consecuencias  de  no  utilizarlas,  qué  son  las  enfermedades  de transmisión sexual,  el embarazo y el aborto.

Finalmente, el impacto de la educación sexual comprensiva es justificado. Se exploran temas como  presión  social,  y  cómo  esta  afecta  a  las  decisiones  de  los  jóvenes.  Luego  se  pasa  al consentimiento, cómo pedirlo y cómo identificarlo. Antes de terminar con el verdadero impacto de la educación sexual, se explora el tema de la diversidad sexual y de género.

OBJETIVOS

Objetivo General

Dar a conocer qué es la educación sexual, su propósito, su importancia en el currículo escolar y la influencia que tiene en la sociedad.

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