En qué consiste educar?

¿En qué consiste educar?

En primer lugar, en término más teórico, entiendo por el verbo educar, conducir, guiar y orientar a alguien a encaminar su vida. Generalmente, las personas que educan son adultos sobre niños o jóvenes, pues los más pequeños no pueden crecer por sí solos y tener una buena formación sin ser educados. Las primeras concepciones del mundo vienen de la familia, las cuales juegan un papel muy importante en la vida de cada niño.

Por otro lado, es cierto, que muchos nos equivocamos englobando el término “educación”, pues por ejemplo, Esteve cuenta que educó a sus hijos por condicionamiento, que se trata de una manipulación. Pero tomemos conciencia de esto, los bebés o niños de uno o dos años de edad, no tienen capacidad aún de lo bueno y lo malo, de la magnitud de lo peligroso de algo o alguien. Por esta razón, éste utiliza este condicionamiento.

A partir de esto, condicionamiento no entra en educación, del mismo modo que adoctrinamiento. “Adoctrinar no es educar”. Son términos de manipulación, y en este contexto, significa ocultar parte de la realidad. En relación a esto, instrucción es otro concepto relevante, este no se encuentra dentro de lo educativo, pues es “adiestramiento”. Aunque es la base del aprendizaje, mediante esto se puede empezar a construir la educación. Debemos tener en cuenta siempre que no todo lo que se aprende puede ser educativo.

Es un tanto complicado entender este proceso, considero que a la educación se llega primero mediante la instrucción, pues cuando somos pequeños no podemos entender el porqué de las cosas, por esto necesitamos a alguien ahí para que nos puedan guiar. En segundo lugar, la formación, pues ya se aprende comprendiendo. Te puedes formar tanto negativa como positivamente. Por último lugar, puedes llegar a la educación, si la formación anterior es buena y positiva.

Considero importante para educar, los distintos modelos educativos: educación como molde, como enseñanza, como libre desarrollo y educación como iniciación. Realmente opino que todas tienen su parte positiva y negativa, a mi parecer, para tener una buena formación y educación se debe de “coger” un poco de cada modelo distinto. Por ejemplo, el de molde cuando los niños son pequeños sí que sirve, pero cuando el sujeto tiene una cierta edad, que razona y sabe más o menos la concepción del mundo, el padre o el educador, debe de optar un poco con el modelo de libre desarrollo, pero no llegar al extremo de dejarlos libres y que cada cual haga lo que quiera, pues eso se saldría del concepto “educación”.

En relación al tema tratado; la educación, es significativo hablar de “autoridad” y lo que personalmente entiendo de esto. Es importante no confundir este término, pues algunos educadores, tanto padres como docentes, por ejemplo, se aprovechan del puesto en el que están y utilizan

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