Escuela y Ubicación Geográfica
Enviado por viri.p.e • 20 de Noviembre de 2012 • Tesis • 658 Palabras (3 Páginas) • 642 Visitas
El siguiente documento presenta información general acerca de la Escuela Secundaria Técnica #35, en la cual se llevará acabo mi Práctica Docente durante el VII y VIII semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas.
Entre ellos la ubicación geográfica, contexto, instalaciones de la escuela, condiciones de las aulas, comportamiento de los alumnos, relación entre maestro-alumno y viceversa, así como datos socioeconómicos de los estudiantes, estilos de aprendizajes, formas de enseñanza por parte del titular, entre otros; datos obtenidos al aplicar encuestas y test durante la semana de Observación, con la finalidad de poder tomar todos estos datos como referencia y punto de partida para la realización del Documento Recepcional y poder desarrollar una buena planificación, en base a sus intereses, necesidades, estilos de aprendizajes y condiciones de la escuela.
Por otra parte se pretende dar puntos de vista propios, al igual que comparar o relacionar algunos temas con autores vistos durante mi formación como docente en otros semestres, tratando de fundamentar lo mencionado.
Y finalmente poder relacionar el ejercicio de la práctica, el diseño de propuestas didácticas y la reflexión sobre la experiencia obtenida y obtener un producto académico.
Introducción
El siguiente documento presenta información general acerca de la Escuela Secundaria Técnica #35, en la cual se llevará acabo mi Práctica Docente durante el VII y VIII semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas.
Entre ellos la ubicación geográfica, contexto, instalaciones de la escuela, condiciones de las aulas, comportamiento de los alumnos, relación entre maestro-alumno y viceversa, así como datos socioeconómicos de los estudiantes, estilos de aprendizajes, formas de enseñanza por parte del titular, entre otros; datos obtenidos al aplicar encuestas y test durante la semana de Observación, con la finalidad de poder tomar todos estos datos como referencia y punto de partida para la realización del Documento Recepcional y poder desarrollar una buena planificación, en base a sus intereses, necesidades, estilos de aprendizajes y condiciones de la escuela.
Por otra parte se pretende dar puntos de vista propios, al igual que comparar o relacionar algunos temas con autores vistos durante mi formación como docente en otros semestres, tratando de fundamentar lo mencionado.
Y finalmente poder relacionar el ejercicio de la práctica, el diseño de propuestas didácticas y la reflexión sobre la experiencia obtenida y obtener un producto académico.
Escuela y Ubicación Geográfica
Antecedentes de la Escuela
...