Escuelas De Administración

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Escuela Autor (es) Características más importantes

Administración Científica Frederick Taylor y Henry Grantt *Estudio de tiempos y movimientos, selección del personal, métodos de trabajo, incentivos y especialización e industrialización.

*Destaca la necesidad de capacitar al personal.

Escuela Clásica Henrry Fayol Aporta los 14 principios administrativos y áreas funcionales de la empresa

Escuela ambiental George Elton Mayo *Al mejorarse el área de trabajo se mejoran las condiciones físicas del trabajador, y por ende consigue mayor productividad.

*Basada en las ciencias de la contudta; psicología y sociología

Escuela del comportamiento humano Elton Mayo *El punto focal de la administración es el comportamiento humano

*Los gerentes deben emplear las mejores prácticas de las relaciones humanas, capacitación, comunicación y las relaciones humanas

*Basada en las ciencias de la conducta; psicología y sociología

Escuela del sistema social Mas Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Franck Oliver Scheldon y Chris Agris. *Por medio de la interrelación del individuo con el grupo, el grupo con la organización, y la organización con el sistema global propone lineamientos para tratar conflictos que salen como consecuencia del proceso de dirección.

*Aplicable para organizaciones formales.

Escuela de administración de sistemas Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Hoel Ross y West Churchman *Usa los sistemas como el punto focal donde se basa la administración

*Aporta conocimientos importantes para el manejo de grandes empresas, aunque es muy especializada y descuida al factor humano

*Concepción de multitudinarias actividades con las que se maneja cualquier empresa.

Administración empírica Peter F. Drucker, Ernest Dale y Lawrence Appley *Se administra sobre causas, corrigiendo errores.

Neohumano relacionismo Douglas McGregor, Rensis Likert, Abraham Maslow y Herzberg *La administración debe adaptarse a las necesidades de las personas que integran la organización, y para ello debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo.

*La administración por objetivos busca la auto realización del ser humano en su trabajo, dándole independencia.

Escuela de medición cuantitativa – Teoría de decisiones Von Newman, Bowman y Hutchinson *La organización toma decisiones basada en un razonamiento económico de utilidades.

Escuela ecléctica o del proceso

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