ESCUELAS DE ADMINISTRACION
Enviado por hanzmoreno • 19 de Febrero de 2014 • 566 Palabras (3 Páginas) • 169 Visitas
Escuela Autor (es) Características más importantes
Escuela Clásica o Tradicional Frederick W. Taylor:
Se situó en la base de la pirámide y por la organización de trabajo en el taller.
H. Fayol:
Se situó en el vértice de la pirámide del personal y su visión fue la de un director general.
Nace del crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas
Toma de decisiones de forma centralizada.
División del trabajo y especialización productiva.
Jerarquía y liderazgo autocrático.
Comunicación desde arriba.
Rígidos sistemas de supervisión y control.
Punto indispensable era la organización.
El personal es considerado como algo externo, que hay que soportar porque es algo externo.
La empresa es un sistema técnico que hay que adaptar y ajustar al sistema humano.
Escuela Sistémica de la Administración Wiener.
March.
Murdick.
Ross. Nueva forma de analizar la organización.
Las empresas se relacionan entre sí y con el medio ambiente.
Las funciones de un sistema dependen de su estructura.
Los sistemas son abiertos y reciben información de otros.
Escuela de las Relaciones Humanas Elton Mayo Escuela de los Científicos del Comportamiento.
Surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la administración.
El recurso humano comienza a tomarse en cuenta dentro de las empresas.
Su mantenimiento fue posible gracias a la psicología y a la psicología del trabajo.
Se intensifico la búsqueda de la eficiencia en las organizaciones provocando una reevaluación de los principios de la administración.
Escuela del Proceso Administrativo Henry Fayol
Sus principios ,as utilizados fueron:
La división del trabajo
La autoridad
La disciplina
La unidad de mando
La unidad de dirección
La subordinación de los intereses particulares al interés general Para los neoclásicos consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin común.
Fase Mecánica: Lo que se debe hacer (planeación y organización)
Planeación: determina lo que se va a hacer; estrategias, objetivos, políticas, etc.
Organización: organiza al personal de acuerdo a las actividades que va a desempeñar y asigna responsabilidades.
Fase Dinámica: Aplica lo establecido anteriormente (dirección y control)
Dirección: se encarga que los objetivos se estén
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