Estudio Tecnico

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

M.I.E. MARÍA TERESA LÓPEZ OSTRIA

INGENIERÍA EN SISTEMAS

MATERIA: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN CLAVE: SCE-0411(2-2-6)

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

D L M X J V S

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

D L M X J V S

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

D L M X J V S

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

D L M X J V S

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30

D L M X J V S

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

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APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO

• Posee una visión empresarial y detecta áreas de oportunidad para emprender y desarrollar proyectos.

OBJETIVO.- Proporcionará los conocimientos necesarios para formular y desarrollar proyectos de inversión con criterios de sustentabilidad..

U TEMAS OBJETIVO SUBTEMAS ACTIVIDADES

22 de agosto Presentación del curso

I Concepto e Importancia de

los Proyectos de Inversión El estudiante visualizará las

inversiones que se puedan

generar bajo una base sólida de

evaluación. 1.1 Importancia, definición y origen de los proyectos.

1.2 Los estudios de Inversión.

1.3 Clasificación de los proyectos.

1.4 Etapas en el desarrollo de un proyecto.

1.5 Contenido del proyecto. 23 al 25 de agosto El profesor explicará los temas de la unidad

NOTA: ES IMPORTANTE QUE DEFINAN EQUIPOS DE TRABAJO PARA PROYECTO DE INVERSION LOS CUALES DEBERÁN ESTAR INTEGRADOS POR DE 5 PARTICIPANTES POR EQUIPO,

En el mismo periodo los alumnos • Investigar el Plan Nacional de Desarrollo, El PlanEstatal y el Municipal,

• Revisar las áreas prioritarias dentro de los mismos y visualizar los proyectos que se pueden generar.

• Definir una idea de inversión, con la finalidad de que formule y determine la viabilidad Técnico-Económica de la misma, a través de las diferentes etapas que conforman este programa.

-

29 de agosto Los alumnos invitaran a ponente para platica de INEGI sobre búsqueda de información

30 de agosto al 01 de sep. A FIN DE TRABAJAR EN CLASE CON EL ANALISIS DE LAS POSIBILIDADES DE INVERSIÓN, SE SOLICITA CONTAR CON UNA INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA, QUE INCLUYA:

- Análisis de la industria = enfoque externo

- Ambiente competitivo, tendencias de la industria y ambiente del mercado

- Clima económico

- Diversidad, crecimiento y expansión

- Control de la administración y los factores emocionales

- Tendencias demográficas

- Regulaciones gubernamentales

5 de sep. Entrega de la investigación, el profesor revisará que se haya identificado los elementos de posibles proyectos mínimo presentación de 3 posibles proyectos por equipos.

VALOR 50%

El profesor mostrará la metodología a utilizar para la elaboración de la selección de la idea y naturaleza del proyecto

6 al 8 de sept. Los alumnos elaborarán selección de idea y naturaleza de proyecto, debiendo entregar los siguientes puntos

UNA VEZ IDENTIFICADA LA IDEA DEBERÁ ELABORARAN

Selección de la idea

Planteamiento del problema

Antecedentes del problema

Pregunta de investigación

Objetivos

Hipotesis

Justificación del proyecto

Alcances y limitaciones

Fuentes de financiamiento

Programa de trabajo

Marco Referencial del Producto o servicio:

- Descripción de la empresa

- Ubicación y Tamaño de la empresa

- Misión, objetivos Ventajas competitivas, Análisis de la industria, Productos y/o servicios adicionales, Calificaciones para entrar al área, Apoyos, de la Empresa

12 de sept. Entrega de 1er. Avance.

VALOR 50%

II Estudio de mercado Conocerá y aplicará una

metodología,

...