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Examen parcial de pobreza y políticas sociales


Enviado por   •  10 de Febrero de 2024  •  Trabajos  •  1.197 Palabras (5 Páginas)  •  44 Visitas

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EXAMEN PARCIAL DE POBREZA Y POLÍTICAS SOCIALES

  1. ¿Cuál es la razón principal por la que, para determinar los niveles de pobreza, se recomienda analizar los niveles de consumo y no del ingreso de los hogares?

El consumo es una variable más estable que el ingreso, lo que permite una mejor medición de la tendencia del nivel de pobreza.

  1. Si se detecta una situación de exclusión estructurada en el contexto de una economía, ¿Qué tipos de políticas sociales se deben diseñar e implementar? ¿Por qué?

EDUCACIÓN: porque permite que todos puedan estudiar y alcanzar un mejor empleo.

  1. Si se quiere medir la producción en la Región Ayacucho, en el año 2022, no debe considerarse el valor de la infraestructura de la ciudad universitaria que se tiene actualmente. ¿Por qué?

Porque ya se consideró en los años que se construyó dicha infraestructura (no se debe incluir el valor de los bienes ya existentes).

  1. Cuando se diseñan políticas sociales se deben tener en cuenta los aspectos sistémicos, entonces las organizaciones sociales también deben considerarse como un sistema. ¿Qué es un sistema? ¿Cómo debe ejecutarse el cierre de ese sistema?

Es el estudio de las relaciones entre las partes de un ente integrado (abstracto o concreto) y de su comportamiento como un todo respecto a su entorno. Se cierra bajo la regla que permite hacer finita la cadena de interacciones entre los elementos de la política.

  1. Explique la manera de cómo se materializan y se identifican las relaciones entre intención y resultados y del doble carácter funcional y disfuncional de los resultados.

En las características del contexto estructural en el que están situados los sujetos sociales (discrepancia y ambivalencia)

  1. Señale las diferencias más resaltantes entre el monitoreo y evaluación de las políticas sociales.

MONITOREO: permanente en el seguimiento 

  • Seguimiento que se realiza durante la ejecución de las 3P.
  • Es permanente y periódica.
  • Analiza el grado en que las actividades realizadas y los resultados obtenidos cumplen con lo planificado.
  • Su fin es detectar a tiempo eventuales diferencias, obstáculos y necesidades de ajuste en la planificación y ejecución.

EVALUACIÓN: algo concreto para ver si una acción ayuda al logro del objetivo 

  • Valora el diseño, la ejecución, los resultados y los impactos del programa social.
  • Es puntual.
  • Garantiza la independencia de los resultados.
  • Conlleva a las conclusiones.
  1. ¿Cuál es el requisito indispensable que debe contar un actor involucrado en la evaluación de las 3 P? ¿Por qué?

Capacidad de incidir (en forma positiva o negativa) en el proceso de implementación de las políticas.

  1. ¿Cómo se puede caracterizar el problema y proveer de información necesaria p ara la evaluación y monitoreo de las 3 P?

Estableciendo una línea de base.

  1. Descomponer la dimensión: erradicación de la trata de niñas y niños en indicadores que permitan medir su magnitud.
  • Reducir la cantidad de casos reportados por los familiares de trata de niñas y niños.
  • Reducir la cantidad de personas dedicadas a la trata de niñas y niños.
  • Reducir la cantidad de casos verificados por las autoridades de trata de niñas y niños.
  1. Si el problema fundamental es el arrojo de la basura en las vías públicas, explique la forma de cómo este problema se convierte en un nudo crítico.

Si la solución en el recojo de la basura permite solucionar otros problemas como la proliferación de roedores, baja cultura de los pobladores, presencia de enfermedades, escasa logística para el recojo de la basura, etc.

EXAMEN PARCIAL DE POBREZA Y POLÍTICAS SOCIALES

1.-es el instrumento desde el punto de vista de la economía como ciencia social que permite combatir la pobreza y dotar de una mejor calidad de vida a la población? ¿Por qué?

Crecimiento económico porque genera un  flujo de bienes y servicios y remuneraciones en un periodo de tiempo muy largo y los excedentes de la producción se puede dar a los mas necesitados

2.- ¿Cómo se denomina el valor promedio de los cuadrados de las diferencias entre los ingresos de los pobres y la línea de pobreza? ¿Cuál es su utilidad?

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