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FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE 2° A


Enviado por   •  19 de Junio de 2018  •  Trabajo  •  464 Palabras (2 Páginas)  •  352 Visitas

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FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO DE 2° A

FORTALEZAS

  • Tienen interés por aprender algo nuevo
  • Les gusta trabajar mediante competencias
  • Resuelven las actividades mediante ejemplos.
  • Los alumnos muestran interés en el aprendizaje, cuando manipulan algún material.
  • Les agrada trabajar de diferentes organizaciones, lineales, circulo, en forma de U, en equipos, en parejas.

AREAS DE OPORTUNIDAD

  • En algunos casos de alumnos se necesita trabajar mucho para mejorar su autocontrol para aprender a respetar a sus compañeros ya que no sabe cómo resolver sus problemas y lo quiere hacer agrediendo a los demás.
  • Comprensión lectora.
  • Lectura y escritura
  • Falta de apoyo de algunos padres de familia en tareas y trabajos.
  • Incumplimiento de tareas.
  • Los alumnos sobresalientes se inquietan porque los demás trabajan lento.
  • Algunos alumnos muestran indisciplina dentro del aula.

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACION EN EL PROXIMO CICLO ESCOLAR

  • Es un grupo que se interesa por aprender y hacer algo nuevo, muestran interés por las actividades didácticas llamativas e interesantes.
  • Les gusta los juegos de competencias relacionados con los contenidos, algunos alumnos no entregan tarea y es necesario motivarlos para que cumplan con sus obligaciones.
  • Buscar estrategias para mejorar la integración de los alumnos en los trabajos en equipo.
  • Elaborar un registro de la disciplina de cada uno, que sea visible para todos.
  • Continuar trabajando con actividades lúdicas.
  • Apoyo entre compañeros.
  • Buscar estrategias para que los padres de familia se interesen por la educación de sus hijos y estar más al pendiente ellos.

RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 A 6.9

  • Poner más atención a las necesidades de estos alumnos.
  • Trabajar con actividades que les resulten llamativas y los motive para poder cumplir con sus actividades.
  • Es necesario un registro de todas las actividades que realizan e informar a sus padres de familia de los trabajos y tareas donde el alumno no cumple.
  • Trabajar con material manipulable que les facilite el desarrollo de sus aprendizajes

RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS CON MAYOR NECESIDAD DE APOYO (INDICADORES DE ALERTA)

  • Actividades lúdicas de acuerdo al desarrollo de los aprendizajes. Atención personalizada a los alumnos con muchas dificultades tanto en la lectura como en la escritura.
  • Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos.
  • Lectura de textos cortos (oraciones, cuentos, chistes, adivinanzas, entre otras).

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