GESTION DEL TERRITORIO COLOMBIANO

UNIVERSIDAD: Escuela Superior de Administración pública.

FACULTAD: Administración pública        

PROGRAMA: Administración Pública - DIURNA

AREA: Desarrollo y Gestión Territorial

ASIGNATURA: Gestión del Territorio Colombiano

FORMATO FICHA RESEÑA BIBLIOGRÁFICA

1. Elaborado por: García Arenas, Daniela & Méndez Velázquez, Lixy Daniela.

2. Datos de la publicación: Revista latinoamericana de Psicología. Vol. 16, Núm. 3, 1984, pp. 387-400 Fundación universitaria Konrad Lorenz – Colombia

2.1 Autor: Maritza Montero

2.2 Titulo: La psicología Comunitaria: Orígenes, principios y fundamentos teóricos.

2.3 Reseña correspondiente al Subtema No. 01. Comprensión del Espacio y Territorio.

2.4. Datos editoriales: Red de revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.
www.redalyc.org

2.5. Tipo de documento: 

1. BREVE DESCRIPCION DE LA LECTURA (1 PÁRRAFO)

El texto realiza una conceptualización de la psicología comunitaria desde su origen, entendiéndola como rama de la psicología, pero con una denominación especializada y esta es la “comunidad”, de modo que se centra en lo social y en el desarrollo comunal sobre una base o centro de poder como lo llama la autora y es el ambiente externo sobre el cual se busca ejercer, esta concepción de la piscología pretende generar técnicas, estrategias e instrumentos para la solución de problemas provocando un cambio social. La autora básicamente hace un recorrido conceptual desde 1996, donde nace el concepto de Psicología Comunitaria con Bennet y Cols y como desde allí su presencia se hace necesaria en las organizaciones sociales, en beneficio no solo del individuo sino del psicólogo a cargo, Adicional a ello la psicología Comunitaria involucra su presencia según la metodología de investigación – Acción que propone Fals Borda, de manera que la psicología comunitaria bajo su enfoque esencial busca el desarrollo es decir lograr que el individuo adquiera un mayor control sobre su ambiente, mediante relaciones de grupo- sociedad. De manera continua se explican las fuentes teóricas de la piscología comunitaria y su pluralidad, y como esta piscología finalmente resulta ser planteada de la acción para la transformación de los individuos y su entorno.

1.  RESUMEN DE LA LECTURA EN SUS PALABRAS:  

La autora básicamente en el texto busca brindar una conceptualización de la piscología comunitaria y la importancia de esta en las organizaciones sociales pues surge la necesidad de hacerle frente a los problemas sociales y a el fenómeno conocido como “Subdesarrollo” en América Latina y Colombia. Su objeto de estudio reside en la Comunidad y el desarrollo comunitario por lo cual resulta esencial observar el trascender del concepto de la siguiente manera:

1. Origen y Fundamentos Teóricos: 

 El termino nace en 1966, con Bennet y Cols, y a partir de allí varios autores se plantean a fines de la década de los 60, y comienzos de los 70, la necesidad de definir y fundamentar la piscología comunitaria, pues era importante la presencia de esta la psicología con el fin de desarrollar un trabajo en las organizaciones sociales, transformándolas de manera que los individuos se beneficiaran, donde el psicólogo cumpliese una función dual de “participante – conceptualizador”. En América Latina y Colombia para la década de los 50, ya existían unos desarrollos comunitarios bajo la estrategia metodológica de investigación- acción orientada a ocasionar un cambio social mediante la intervención de agentes de cambio según Fals Borda.

2. Conceptualización de la Psicología Comunitaria:
La psicología comunitaria es una de las ramas de la psicología que cuenta con una especial denominación que es el trabajo en Comunidad, es aquella rama especializada en lo social que busca el desarrollo comunitario desde una base de poder que resulta ser el espacio externo desde el cual se quiere ejercer, dicha piscología va en busca de la generación de técnicas, instrumentos y estrategias con el fin de producir un cambio social,  mediante el desarrollo comunitario, la participación y la autogestión individual, por lo tanto es aquella que se ocupa de los factores psicosociales que permiten fomentar y mantener el control y poder de los individuos sobre su ambiente individual y social, con el fin de solucionar los problemas que presenta ese ambiente y su estructura social.

3. Fuentes teóricas de las psicología comunitaria.
La psicología comunitaria se ha alimentado de otras teorías como las siguientes:
1.Teoría de Tensión social o Stress Social (tensión que produce cambios y exigencias mayores cuando no son deseadas por el individuo, pueden venir del ambiente o de características psicológicas de las personas, reproduciendo reacciones fisiológicas.
2.Interaccionismo simbólico y Psicología Ecológica transicional incorpora la salud mental de la comunidad y el asesoramiento en materia ambiental para la comunidad.
3. Paradigma de la desesperanza aprendida o indefensión
4. Explicaciones sobre el bienestar máximo
5. Teoría de la personalidad autoritaria
6. Teoría de alienación  
7. Teoría latinoamericana de la dependencia
Toda esta fuente teórica en la psicología comunitaria evidencia la pluralidad de esta, para que en un momento pueda servir como modelo teórico integrador ajustado a una realidad y sujeto al enfoque multidisciplinar. Cuyo objetivo radica en lograr la autogestión en los individuos para que aquellos produzcan y controlen de manera inmediata su ambiente.

4. Papel o rol del Psicólogo comunitario:
El psicólogo comunitario es tan importante como el individuo mismo pues su papel o actuación es dual “participante – conceptualizador” o “profesional – científico” , y su importancia radica en hacer de si un agente de cambio, induciendo a la comunidad a la toma de decisiones, de conciencia, en la identificación de problemas y necesidades, y la elección de vías de acción, provocando en si el estado de alerta social y la conciencia sobre las potencialidades, los derechos y las inadecuaciones sociales.

5. Principios Fundamentales de la Psicología Comunitaria:
1. Autogestión de los sujetos que constituyen el área de estudio, es decir la transformación repercute sobre todos los individuos involucrados en la relación incluido el psicólogo.
2. El centro de poder recae en manos de la comunidad, por lo cual el psicólogo ayudara a que la comunidad adquiera conciencia y asuma el proyecto de transformación asumiendo su rol como controlador de su actividad.
3. La unión entre teoría y praxis como la única vía para lograr la integración y comprensión de la situación.

4. Conclusiones de la Autora.
Finalmente, la Psicología comunitaria tiene como objeto de estudio la comunidad y el desarrollo comunitario, es decir que su práctica es totalmente transformadora, pues quien la ejecute se somete a cambios, su posición debe ser asumir su situación, traer a colación su pluralidad teórica, ajustarla a la realidad y crear una metodología basada en la acción – participación, es decir acción para la transformación de su situación.

...