GRÁFICO 5. Esquema conceptual de la problemática ambiental
Enviado por vivipanchana • 25 de Octubre de 2017 • Biografías • 710 Palabras (3 Páginas) • 229 Visitas
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PARTICIPACIÓN
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GRÁFICO 1. Niveles de partí cipación según grados de poder
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GRAFICO 2. Pentágono de la participación del estamento estudiantil del Colegio
Nuestra señora del Silencio
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RELACIÓN SOCIEDAD NATURALEZA
Sociedad
Positivos
Bienestar
Estilo de
desarrollo
Naturaleza
Impactos
Conservación
del ambiente
Calidad
de vida
Desarrollo
humano
sostenible
Negativos
Problemas
ambientales
Deterioro de la Deterioro de la
calidad de vida ambiente
Desarrollo
económico no
sostenible
GRÁFICO 5. Esquema conceptual de la problemática ambiental.
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CONFORMACIÓN DEL EQUIPO
Para la elaboración del Proyecto Ambiental Escolar es indispensable la participación
de la Comunidad Educativa a través de los representantes de cada uno de los
estamentos: estudiantes, profesores, administrativos, padres de familia y egresados.
La administración del establecimiento educativo debe convocar a los diferentes
estamentos para que, al interior de cada uno de ellos, elijan sus representantes para lo
atinente a la elaboración, ejecución y evaluación del Proyecto Ambiental. Este proceso
también debe llamar a todos los integrantes de la Comunidad Educativa a participar
activamente en la elaboración de propuestas y ejecución de actividades de manera
concertada con su respectivo representante.
Las directivas del establecimiento educativo deben asignarle a los miembros del equipo
(representantes de los administrativos, profesores y estudiantes) un tiempo semanal
suficiente para el desarrollo de las actividades programadas para ser realizadas por el
equipo y para adelantar la labor correspondiente a la representación. De igual manera
deberán propiciar espacios de socialización del Proyecto Ambienta! en las reuniones
de padres de familia y egresados.
CAPACITACIÓN DEL EQUIPO
Teniendo en cuenta la heterogeneidad del equipo de representantes que Iiderarán el
Proyecto Ambiental Escolar, es fundamental dedicar varias sesiones (a lo largo de la
elaboración y ejecución del Proyecto) a la capacitación del equipo en temas ambientales
y metodológicos relacionados con la elaboración, ejecución y evaluación de
proyectos de intervención. Para ello proponemos la siguiente agenda:
Conceptualizacion de la participación y del papel que debe desempeñar el representante
de un estamento.
• Antecedentes de la participación.
Fundamentación
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