Gestion Educativa

LIDERAZGO EN LA GESTION EDUCTIVA

DOCTORANTE

MANUEL RAUL JUAREZ LOPEZ

La gestión educativa precisa hoy en día de verdaderas acciones eficientes para obtener ventajas a futuro, ya sea de forma inmediata o mediata, por lo que se deben tener siempre presentes tanto los objetivos institucionales que se han definido, como las oportunidades y los desafíos que la misma institución esté presentando, por lo cual se deberá buscar provocar un compromiso de todos y cada uno de los actores inmersos en el desarrollo educacional con el fin de ofrecer el logro de competencias que conlleven a una conducción eficaz de los procesos educativos.

Al tener clara la misión institucional, así como la visión a futuro acerca de lo que se pretende lograr como parte de una colectividad educativa, se requiere de una nueva forma de pensar en torno a la gestión escolar, lo cual refiere sin duda alguna de lo que pudiésemos denominar como gestión escolar participativa, es decir que todos y cada uno de los integrantes de la comunidad educativa estén inmersos en los procesos hacia una verdadera educación activa que haga frente a la realidad, que retome la educación escolar a partir de ella y que en verdad provoque las transformaciones necesarias y deseadas, lo cual hace imprescindible que este presente en todo momento un liderazgo apremiante para quienes estén a cargo de los momentos y procesos.

Podemos entender por liderazgo a la forma eficiente y efectiva de ejercer el poder que se pudiese llegar a tener, a través del desarrollo de una serie de competencias que permitan conocer el entorno, manejar conflictos y saber comunicarse de manera práctica entre otras cosas, pero sobre todo, el saber trabajar en equipo de forma colaborativa mediante la motivación y la ética profesional como principales características esenciales en la gestión educativa.

Podemos decir por lo tanto, que un verdadero líder empieza por modificar sus conductas en base a las necesidades colectivas, sumando a todo el

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lo la voluntad y motivación personal suficiente para lograr metas y objetivos comunes usando su empoderamiento, institucional o no, con responsabilidad y respeto tanto para si mismo como para todos los demás.

México ante los nuevos retos educativos.

Hoy en día, hay quienes efusivamente señalan que la verdadera clave para la prosperidad de nuestro país, es la educación, que el futuro de nuestra sociedad depende de saber actuar de manera conjunta y que tanto maestros, padres de familia, estudiantes y gobiernos tienen en sus manos la posibilidad de producir los cambios necesarios

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