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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE. TECNICO EN PRODUCCION PECUARIA


Enviado por   •  26 de Abril de 2018  •  Apuntes  •  717 Palabras (3 Páginas)  •  210 Visitas

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

  • Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN PRODUCCION PECUARIA
  • Código del Programa de Formación: 733290
  • Nombre del Proyecto: Implementar las buenas prácticas en las unidades productivas del CAFEC
  • Fase del Proyecto: Ejecución
  • Actividad de Proyecto Ejecutar y dirigir labores en la producción de especies pecuarias de acuerdo con las buenas practicas.
  • Competencia

1. 270401064 - Manejar praderas según criterios agronómicos y normatividad vigente

  • Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
  1. 457053 - 2. Ejecutar las labores agronómicas de cultivos para uso animal según parámetros de buenas prácticas agrícolas y manual de procedimiento.
  2. Planear las labores agronómicas requeridas por de forrajes según parámetros de buenas prácticas agrícolas y manual de procedimiento.
  • Duración de la Guía: 40 Horas

2. PRESENTACION

Los conceptos básicos de fertilidad de suelos, clases de suelos  y su conservación son los pilares para el éxito de cualquier cultivo agrícola y manejo de pasturas,  esto nos conlleva a manejar los siguientes parámetros.

Requerimos de un suelo que este en el rango de 5,3 a 7,5 en cuanto al Ph, los demás parámetros que nos arroje un Análisis de Suelo y su plan de fertilización.

Una textura franca a franco arenosa

Excelentes drenajes

Materia  orgánica,   ojala en un porcentaje superior al 2%

Ph

Mecanización

Manejo de enmiendas

Capacidad de campo de tal manera que las plantas puedan nutrirse permanentemente desde el mismo inicio del proceso de germinación de la semilla

Mediante esta guía usted podrá aprender los conceptos básicos de fertilidad de suelos, clases de suelos  y su conservación, toma de muestras de suelo, a medir el pH y a desarrollar el plan de mecanización de suelos, también a realizar la aplicación de enmiendas y correctivos al suelo siempre  buscando la Sostenibilidad Ambiental.

3.  FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

  • Descripción de la(s) Actividad(es)
  • Formulación de pregunta: ¿Cómo saber las características físico –químicas de un suelo? Para ser usada en cultivos agrícola y en el manejo de pasturas, forrajes y forestales.
  • Exposición e identificación de los  conceptos básicos en suelos.
  • Instrumento de evaluación: Foro El suelo, muestreo, pH y mecanización – Estudio de caso – muestreos de suelo – muestreo pH – plan de manejo de una mecanización – interpretación de la calicata para el manejo de cultivos – evidencia fotográfica.
  • Las actividades las encuentran en la carpeta de evidencias referente a la competencia
  • Conclusión

  • Ambiente Requerido

Aula y granja

  • Materiales        

Computadores, video beam, balde, 4 bolsas plásticas, marcador, papel bond

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

DE CONOCIMIENTO:   Aplicación de conceptos en el suelos.

Desarrollo Foro El suelo, muestreo, pH y mecanización

DE DESEMPEÑO Y PRODUCTO 

Se desarrollara la exposición y al final se le entrega el instrumento de evaluación al aprendiz (cuestionario)

Estudio de caso

Muestreo de suelo – calicata – pH

Plan de manejo de mecanización

Conocimientos previos del aprendiz

Desarrollo de las preguntas del foro y la participación a dos aprendices

Exposición e identificación de conceptos previos y desarrollo del instrumento de evaluación (cuestionario).

Interpretación y solución al estudio de caso

Manejo adecuado del procedimiento – resultados de los muestreos – evidencia fotográfica – interpretación y análisis de los resultados

Plan de manejo de la mecanización para un cultivo

INSTRUMENTO:

Cuestionario aprendizajes previos

Foro Back board

Video beam

Cuestionario

Estudio de caso

Lista de chequeo – interpretación de datos y formulación de correctivos y enmiendas – evidencia fotográfica

Plan de manejo de mecanización

...

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