Identificar los objetivos específicos
Enviado por Andres Eduardo Sanchez Ruiz • 9 de Abril de 2018 • Apuntes • 928 Palabras (4 Páginas) • 92 Visitas
Identificar los objetivos específicos
Un objetivo específico de la escuela para padres seria que ellos aprendan a entender a sus hijos de tal manera de que no sean jefes de ellos sino ser unos amigos para así mejorar la relación padres e hijos, manteniendo respeto ya que ellos se deben esforzar para llegar a tal grado donde halla confianza entre la familia
Denominación de los unidad | Objetivos específicos de la unidad |
Fundamento de
Escuela para padres
- Adquirir conocimientos básicos sobre el comportamiento de los hijos
- Aprender a diferenciar entre los aspectos de cómo ayudar
- Capacitar al padre para comprender las etapas de los hijos y como debe ayudarlo a resolver sus problemas.
- Conocer y ser capaz de ayudar a los hijos de manera inmediata
Estructurar la información.
De la misma forma que los documentos se presentaran de manera virtual o física dependiente de la capacidad económica que presenten los usuarios ya que es necesario presentar la información y hacer que los padres se responsabilicen.
La plataforma se utilizara de diferentes formas pero es necesario que la mayoría de los usuarios estén en la misma para presentar si los temas serán presentados de manera presencial o virtual.
La plataforma debe presentar un índice despegable que debe ser siempre visible de tal forma que el estudiante pueda conocer el contexto en que se encuentra.
Desarrollar la información.
En este momento se desarrollara explicaciones sobre una metodología de cómo se debe presentar las pláticas para padres, revisando en todo momento que todos los registrados a dichas clases entren de manera presencial o virtual tomando asistencia de cada uno de los integrantes del grupo, también se recordara los significados lógicos necesarios como el material vigilando el vocabulario, lenguaje que utilizaremos y adaptarlo.
Ejemplo:
UD 1. Fundamentos de la escuela para padres • Introducción. • Evolución del comportamiento de los hijos • Definición de Comportamiento • Metodologías y modalidades de escuela para padres • Entorno de escuelas para padres. Roles de los participantes. • Beneficios y limitaciones de la escuela para padres. • Tendencias en los padres y la relación con sus hijos. |
Definir los recursos.
Si tenemos en cuenta que no todas las personas aprendemos de la misma manera, pues utilizamos diferentes estrategias de aprendizaje, y que cada contenido puede ser presentado de forma distinta es lógico considerar que debemos crear materiales flexibles y completos.
Debemos hacernos las siguientes preguntas: ¿de qué manera debemos presentar cada idea? ¿Una explicación textual será suficiente? ¿Quizás vale la pena acompañarla de una imagen o una animación? ¿Quizás una simulación con una breve descripción ayuda a alcanzar de forma más significativa el objetivo que se quiere trabajar?... No se trata de saturar al usuario con muchos recursos, sino de seleccionar en cada ocasión la mejor manera para presentar cada información y de
Reflexionar si es necesario complementarla con algún recurso extra.
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