Individualismo

INDICE.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3

JUSTIFICACIÓN 4

OBJETIVOS. 5

DESCRIPCION DE LA PROPUESTA 6

ALCANCES Y LIMITACIONES 7

PLAN DE ACCION. 8

ENCUESTA. 9

GRAFICAS 12

FUENTES DE INFORMACION 16

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema de individualismo en la actualidad cada vez se propaga más en las áreas escolares de toda la república mexicana y haciendo hincapié al estado de puebla, este problema se ubicó por señales demasiado obvias, ya que los alumnos universitarios no saben trabajar en equipos, y se olvidan que existe un fin común.

Por lo mismo de rivalidades existentes entre estudiantes es difícil, llegar a algún acuerdo y dejar el individualismo a un lado, para mayor eficiencia grupal, es por eso que se llevan a cabo actividades que ayuden a mantener al grupo unido y darse cuenta en el nivel académico que están y actuar como debe de ser.

Ya no se puede seguir trabajando de esta forma, porque cada vez los grupos que se integran para actividades en clase no dan el 100% que el catedrático espera, así que se tomaran medidas y se planteara el problema para así juntos encontrar la solución que evite la separación del grupo.

Con la cooperación de cada integrante del salón de clases será posible que este problema de disuelva y así ya no tener limitantes a la hora de cada actividad estudiantil, con el fin, que no solo ya no exista el individualismo en el salón, sino también en la vida cotidiana de cada uno de los alumnos, porque no lleva a nada bueno y solo empeora la actitud de la persona.

JUSTIFICACIÓN

El egoísmo corroe a los alumnos y no los deja trabajar de manera adecuada, por lo tanto, hacen que el trabajo sea más pesado, cansado y prolongado, al no querer interactuar de forma apropiada, en su mayoría todos buscan la excelencia propia sin darse cuenta que afectan algunos de sus compañeros y por lo tanto ellos también se ven afectados, porque si se trabajara de forma unánime los objetivos y metas personales, grupales se alcanzarían más rápido de lo esperado.

Los problemas más ocasionados por el individualismo son:

• Aislamiento

• Temor a critica

• Discriminación

De los cuales nuestras propuestas para poner un alto y más que nada dando oportunidad para terminar con esto, sería poner algunas dinámicas y proponiendo soluciones razonables para que estas personas puedan socializar con su entorno y tengan una convivencia adecuada sin complicaciones, así mismo tener mejores emociones que esta de la mano con este tema.

AISLAMIENTO: Acabar con esto de una forma coherente seria hacer amistad con otra persona que pueda distraerla, que le enseñe a que el mundo es muy diferente de como ella lo ve y a la vez poder salir a reuniones en el cual pueda relacionarse y perder el miedo que lo excluyan.

TEMOR A CRITICA: Para terminar con este tipo de temor es darse a conocer tal y como es la persona, simplemente tener la confianza para ayudarse así mismo, o también una opción sería concentrarse en lo que se dice y no hacer caso a lo que ciertas personas nos hacen creer también tomándolo a burla.

DISCRIMINACIÓN: En este caso si es muy difícil ya que en ocasiones por ser discriminados nos hacen a un lado y nos dejan solos por no ser como esas personas que se quieren creer líderes, por ejemplo no estar a la altura como los demás se sienten o no tener dinero que es lo más común en las ciudades, este tipo de situaciones las personas se vuelven aisladas, calladas, temerosas, y cerradas solo fijándose por ellas mismas. Para la discriminación no tenemos que hacer caso a lo que nos digan o nos hagan sentir mientras nosotros estemos orgullosos de lo que tenemos, hacemos y vamos a conseguir, no mirar atrás solo al frente y tratando de convivir con personas que creamos seguras por ellos mismos y así también tenernos confianza sin depender de algo o alguien.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL

Fomentar la comunicación para lograr un ámbito de confianza, integración de grupos he intercambiar conocimientos y puntos de opinión para el crecimiento personal y grupal así como el bienestar total.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Implementar deseo de cambio para lograr un ambiente positivo.

• Resaltar el valor de la humildad para aceptar nuevas ideas y trabajar en equipo.

• Lograr una conciencia de calidad conjunto con otras personas y así tener una actitud de superación constante.

DESCRIPCION DE LA PROPUESTA

Teniendo en cuenta la justificación del problema se tiene como finalidad, llevar a cabo las siguientes actividades basadas en lo esencial para mejorar lo de cada uno de los obstáculos para la integración grupal, haciendo hincapié a estos 3 impedimentos que limitan al alumno para una la integración adecuada y prolongada.

• TELÉFONO DESCOMPUESTO

Se trata de descubrir barreras en la comunicación. Se divide el grupo en dos equipo (también puede hacerse un solo grupo en círculo). Al primero de la fila (o del círculo) se le da un mensaje al oído a fin de que lo vaya transmitiendo en secreto correctamente. Luego se pregunta en voz alta al último de cada fila (o del círculo) cual fue el mensaje que se le comunico. Se afronta entonces con el mensaje real transmitido.

• REPRESENTACIONES.

Cada jugador recibe un papel con un asilaba o palabra con la cual tiene que reunirse y combinar sus letras, el papel tiene que tener un color específico, y así obtener el tema de una canción o acción. Sí le sale una acción, por ejemplo “paseo a la montaña” debe de representarlo con mímica. Los demás deberán adivinar la acción que está representando.

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