La Igualdad de Condiciones en el Proceso de Aprendizaje Adulto

CARÁTULA ACTIVIDAD CURSO INICIACIÓN

POSTGRADO

Estudiar o Especializarse Profesionalmente Luego de Ser Adulto

Probablemente, par a las personas resulta difícil entender que el aprendizaje o la educación en un individuo no sólo se imparten en la niñez o adolescencia del mismo, el simple hecho de alcanzar la adultez no significa que esa persona sea rica en conocimientos o sabiduría, un vez que un individuo adulto decide ampliar sus estudios, la acción inmediata es evaluar qué casa de estudios le brinda lo que necesita y allí es donde se da por enterado de que existen programas o planes de estudios dirigidos específicamente a adultos, y es la andragogía la responsable de brindarle a este grupo de personas el nivel educativo que estas requieren.

La andragogía, es un método para formar y capacitar a los adultos de acuerdo a el área de conocimiento que éste desee experimentar, pero, por qué sólo es destinada a este tipo de personas? Porque los adultos requieren una educación diferente a la de los niños y la utilización de procedimientos metodológicos adecuados a sus características y su situación en particular. La persona que estudie bajo este método de enseñanza, es alguien que posee la madurez necesaria para afrontar este sistema, debido a que el autoaprendizaje es clave para alcanzar la meta establecida. Los adultos que se apegan a este método de estudio tienen claramente definido qué es lo que desean alcanzar al inscribirse para cursar estudios superiores, es decir, es un individuo centrado, responsable y consciente de lo que encontrará al momento de cursar sus estudios.

Una herramienta de suma importancia, por no decir que estrictamente necesaria es la tecnología, pues sin ella no tendría tanto éxito el método de enseñanza andragógico, adicionalmente el docente como facilitador o promotor es un factor clave para que realmente el grupo aprenda y desarrolle las habilidades necesarias al momento de culminar el curso, pues aunque sea un método de estudio “autodirigido” esto no quiere decir que funcione de manera aislada o que el estudiante no tiene interacción con el resto de sus compañeros o con el docente facilitador. Éste, debe hallar la estrategia en la que motive a sus  estudiantes a continuar con el proceso de aprendizaje al que se inscribió, debe poseer múltiples características para poder transmitir el conocimiento que tiene y que sea de gran utilidad para quien lo escucha.

Los adultos son estudiantes con diferentes condiciones o necesidades, por lo general, el estudiantado adulto que decide estudiar son personas que poseen otras ocupaciones, un trabajo a tiempo parcial o completo, una familia, son personas que a su cargo tienen otras vidas y buscan seguir desarrollándose y especializándose en su ámbito profesional pero sin interferir en sus otras ocupaciones, es por ello que se manifiesta que el nivel de madurez de este grupo de estudiantes es superior, en comparación, a un grupo universitario adolescente.

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