La Relación Entre los Derechos Humanos y el Sistema Económico en el Constitucionalismo Mexicano

“La Relación Entre los Derechos Humanos y el Sistema Económico en el Constitucionalismo Mexicano”

Índice

1        Introducción        3

2        Los Derechos y Libertades Frente a las Telecomunicaciones y Radiodifusión        4

2.1        Planteamiento del Problema        4

2.2        Objetivo:        5

2.3        Marco Teórico:        5

2.3.1        ¿Qué son las Telecomunicaciones?        5

2.3.2        ¿Qué es la Radiodifusión?        5

2.3.3        ¿Qué son las Audiencias?        5

2.4        ¿Qué es el IFT?        6

2.4.1        MISION        6

2.4.2        VISION        6

2.5        Justificación        7

2.6        Vialidad        7

2.7        Resultados Esperados        8

3        Derecho a la Protección de la Salud        8

3.1        Planteamiento del Problema        8

3.2        Objetivo        9

3.3        Marco Teórico        9

3.3.1        Consumo de Productos Nocivos Para la Salud        9

3.3.2        Violencia en Casa, Escuela y en la Sociedad        10

3.3.3        Embarazos en la Adolescencia        10

3.3.4        Enfermedades Infecciosas        10

3.3.5        Nutrición, Desnutrición y Obesidad        11

3.4        Justificación        11

3.5        Vialidad        12

3.6        Resultados del Problema        13

4        Derecho a la Educación Pública Superior Gratuita        14

4.1        Planteamiento del Problema        14

4.2        Objetivo        14

4.3        Marco Teórico        15

4.3.1        Principios Básicos de la Educación Pública Superior        15

4.3.2        Egreso, Certificado, Diploma, Título o Grado.        16

4.3.3        Méritos Universitarios        16

4.3.4        Procedimientos Disciplinarios y de Responsabilidad        16

4.3.5        Participación Activa en la Vida Universitaria        16

4.3.6        Acceso a Servicios Bibliotecarios, Culturales y Deportivos        16

4.4        Justificación        17

4.5        Vialidad        17

4.6        Resultados del Problema        18

5        Derechos Colectivos Indígenas        19

5.1        Planteamiento del Problema        19

5.2        Objetivo        19

5.3        Marco Teórico        19

5.3.1        Algunos Derechos de los Pueblos Indígenas        19

5.4        Justificación        20

5.5        Vialidad        20

5.6        Resultados Del Problema        21

6        Conclusión        21

7        Bibliografía        22

1. Introducción

Con el paso de los años la vida de los seres humanos ha ido evolucionado un ejemplo es la telecomunicación y la radiodifusión ya que se han encargado del desarrollo y el crecimiento que ha logrado y desea lograr, en este estudio veremos cuáles son sus estrategias para poder difundirse por todo el país con el fin de llegar a los lugares con menos recursos y así mantenerlos informados con hechos verídicos, pero la telecomunicación y la radiodifusión busca la manera que los derechos sean ejercidos y se obtenga una mejor acabildad.  

Con los estudios que se realizan nos percatamos que los niños y adolescentes están expuestos a situaciones de vida inapropiados, estudiaremos las enfermedades alas que se encuentran expuestos, la violencia y las razones por las cuales ha aumentado su mortalidad. Se busca una solución conociendo la manera de prevenir los distintos escenarios que se presentan en la vida de los niños y adolescentes.

Los adolescentes también están presentes en una situación académica lamentable, y esta es el aumento de jóvenes que no alcanzan un lugar una universidad gratuita, se debe tener presente que la educación es un derecho y este se debe ejercer y respetar, se buscan las distintas maneras en las que se puede orientar a los jóvenes para que puedan alcanzar una carrera y con ella más oportunidades de empleo.

En algunos rincones de la república se encuentran los pueblos indígenas, ellos también tienen derechos y se merecen todo el respeto como cualquier otra persona, pero en la actualidad se han visto n la necesidad de abandonar sus hogares, veremos cuáles son esas causas y que acciones se pueden implementar para evitarlo.

1. Los Derechos y Libertades Frente a las Telecomunicaciones y Radiodifusión

1. Planteamiento del Problema

El pasado 29 de agosto, la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) anuló la reforma legal de 2017, en la que se desechó la obligación de diferenciar entre opinión e información en los noticieros de radio y televisión.

Dejó al IFT la facultad para emitir los lineamientos de derechos de las audiencias, los cuales son de carácter público y tienen como objetivo regular los alcances y mecanismos para la defensa de las audiencias. (dplnews, 2022)

1. Objetivo:

Que la Suprema Corte de Justicia de la Nación que se respete lo que dicte la Ley Federal de Radiodifusión y Telecomunicaciones para poder proteger las audiencias. Regular los alcances y mecanismos para la defensa de las audiencias.

1. Marco Teórico:

1. ¿Qué son las Telecomunicaciones?

Toda emisión, transmisión y recepción de signos, señales, escritos e imágenes, sonidos e informaciones de cualquier naturaleza, por hilo, radioelectricidad, medios ópticos u otros sistemas electromagnéticos.  (Galileo Uniersidad, 2019)

1. ¿Qué es la Radiodifusión?

Propagación de ondas electromagnéticas de señales de audio o de audio y video asociado, haciendo uso,  aprovechamiento o explotación de las bandas de frecuencia del espectro radioeléctrico, incluidas las asociadas a recursos orbitales, atribuidas por el Instituto a tal servicio, con el que la población puede recibir de manera directa y gratuita las señales de su emisor utilizando los dispositivos idóneos para ello. (Instituto Federal de Telecomunicaciones, s.f.)

1. ¿Qué son las Audiencias?

• Acto de oír las personas de alta jerarquía u otras autoridades, previa concesión, a quienes exponen, reclaman o solicitan algo.
• Tribunal de justicia colegiado y que entiende en los pleitos o en las causas de determinado territorio.
• Público que atiende los programas de radio y televisión, o que asiste a un acto o espectáculo

(Asociacion de Acadmia de la Lengua Española, s.f.)

1. ¿Qué es el IFT?

Es un órgano autónomo. Su objetivo primordial es el desarrollo eficiente de la radiodifusión y las Telecomunicaciones en México con apego a lo establecido en la Constitución (Instituto Federal de Telecomunicaciones, s.f.).

1. MISION

Desarrollar de forma eficiente las telecomunicaciones y la radiodifusión para el beneficio de los usuarios y audiencias del país a través de regular, promover y supervisar el uso, aprovechamiento y explotación del espectro radioeléctrico, la infraestructura, las redes y la prestación de los servicios; impulsar condiciones de competencia efectiva en los mercados; y promover el acceso a las tecnologías y servicios de telecomunicaciones y radiodifusión.

1. VISION

Ser una autoridad reguladora y de competencia independiente, eficaz y transparente, que contribuye al desarrollo de las Telecomunicaciones y Radiodifusión, al avance de la sociedad de la información y del conocimiento en nuestro país, así como al mejoramiento de la calidad de vida y las oportunidades de desarrollo para todos los mexicanos (Instituto Federal de Telecomunicaciones, 2018).

1. Justificación

La misión principal del IFT es el funcionamiento efectivo se traduce en múltiples beneficios a la ciudadanía, a la economía y a la democracia. El IFT quiere que todos tengan accesibilidad a buenos servicios, mejor calidad, lograr una cobertura universal,  pensando principalmente en personas con bajos recursos, para que estén informados

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