La comunicación con los padres y su influencia en la interacción social de los estudiantes de 6to de secundaria

1. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación está referida a la comunicación, que es la base del entendimiento humano, es de vital importancia para la humanidad, y uno de los tipos de comunicación más relevantes es la que relaciona a los padres y a los hijos y su influencia en la interacción social de los estudiantes que desarrollan en la unidad educativa Juan XXIII en la presente gestión.

Esta investigación surge mediante la observación de la problemática que existe en muchos adolescentes de hoy en día, al ser Juan XXIII un colegio donde el horario abarca la mayor parte del día de un estudiante, esto naturalmente puede en muchos casos disminuir la conversación con los padres en la casa, y posiblemente esto influya en la interacción social de los alumnos de 6to de secundaria

La investigación servirá para concientizar tanto a padres como a estudiantes sobre la importancia de mantener un buen nivel de confianza para que la comunicación entre padres e hijos sea la adecuada preferentemente en todos los estudiantes.

La investigación está centrada en la comunicación con los padres y su influencia en la interacción social dentro del colegio Juan XXIII y para su consolidación se desarrolló en los siguientes capítulos:

• El Capítulo primero contiene el problema, antecedentes, los objetivos, hipótesis y justificación de la investigación.
• El Capitulo segundo, trata del marco teórico en función a las variables y objetivos específicos.
• En el Capítulo tercero se encuentra el marco metodológico, en el cual se encuentra el tipo de la investigación, la población, muestra, y la aplicación de instrumentos.
• El Capítulo cuarto se refiere a los hallazgos, el análisis e interpretación de los datos obtenidos, conclusiones y recomendaciones.

1. CAPITULO PRIMERO

1. EL PROBLEMA

1. ANTECEDENTES

Esta duda que se pretende resolver, comienza hace ya mucho tiempo y llamó mi atención más aún al conocer diferentes realidades a mí alrededor, a través de esto  quiero averiguar qué tipos de comunicación entre padres e hijos existen y conocer si provocan algún cambio en la vida cotidiana delos estudiantes de 6to de secundaria de la unidad educativa Juan XXIII.

Los padres, son parte importante de esta investigación ya que trata de la comunicación que ellos tienen con sus hijos, ellos también fueron adolescentes, y de la misma manera tenían un lazo con sus padres, que muy probablemente fueron influenciados por circunstancias históricas de su época.

Los estudiantes, son parte fundamental de este problema al ser ellos los que son influenciados en su interacción social, al ser la población estudiada, sexto, todos pertenecen a la adolescencia (10 a 19)  ya que se encuentran en el rango correspondiente. Conociendo esta situación, se puede decir que en esta etapa son más vulnerables a las influencias, y por tanto, los padres deben estar más al pendiente de ellos para poder guiarlos, para tal acción es necesario tener una buena comunicación familiar, para que esto repercuta en los hijos.

La sociedad también tiene parte importante de esta problemática ya que influencian tanto a los padres como a los hijos ya sea de manera positiva o negativa, por tanto debemos reconocer las buenas influencias para poder ser beneficiados en lo más posible de nuestro entorno.

Las pandillas, son un mal muy común que trae consigo muertes, peleas, jóvenes alcohólicos, adictos a sustancias controladas, familias destruidas, delincuencia, etc. esta problemática surge en muchos casos por una mala relación con los padres, esto a su vez surge de una deficiente  comunicación con los mencionados anteriormente, de aquí que lograr una buena comunicación es muy importante para el bienestar pleno de un adolescente

Los compañeros de colegio también juegan parte importante en las relaciones que tiene un adolescente, ya que son personas en las que se deposita confianza, interactúan con éstas al realizar actividades tanto intra como extracurriculares, éstas se convierten el parte del círculo social de esa persona

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo influye la comunicación padres e hijos en el hogar en la interacción social de los estudiantes de 6to de secundaria dentro de la Unidad Educativa Juan XXIII del distrito de Sipe Sipe en la gestión 2018?

1.  FORMULACIÓN DE PREGUNTAS

¿Qué es interacción?

¿Qué es interacción social?

¿A qué se considera influencia?

¿Qué es comunicación?

1. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL

Determinar la influencia de la comunicación padres e hijos en el hogar en la interacción social de los estudiantes de 6to de secundaria en la Unidad Educativa Juan XXIII del distrito de Sipe Sipe en la gestión 2018

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar las características y el nivel de comunicación de padres e hijos en el hogar.
• Identificar los diferentes tipos de interacción social que los estudiantes realizan.
• Identificar el nivel de influencia de la comunicación padres e hijos en la interacción social de los estudiantes

1. HIPÓTESIS

La comunicación padres e hijos influye de una manera positiva en la interacción social de los estudiantes de 6to de secundaria dentro de la unidad educativa Juan XXIII

1.  DETERMINACIÓN DE VARIABLES

1. VARIABLE INDEPENDIENTE

• Comunicación de padres e hijos en el hogar

1. VARIABLE DEPENDIENTE

• Interacción social de los estudiantes

1.  DEFINICIONES OPERACIONALES DE LAS VARIABLES

1. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

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