La importancia del bilingüismo en Perú

Paula Lilian Mercado Cordero

Profesora Marianela DeSaravia

SPAN-330

8 de Febrero del 2019

La importancia del bilingüismo en Perú

La educación bilingüe es la instrucción académica presentada por dos idiomas, por lo general un idioma nativo y un segundo idioma. Los programas bilingües se pueden encontrar en muchos países como Perú. La educacion bilingue tiene el proposito de enseñar un segundo idioma a los estudiantes sin perder su idioma nativo. Ser bilingüe no solo es un aprendizaje de dos idiomas, es la conexión con otras culturas y les ofrece la oportunidad de ver otros caminos. De acuerdo con Cardenas Marrero “La enseñanza y aprendizaje de idiomas contribuye a un alcance universal que favorece y enriquece las relaciones entre las personas.” (Cárdenas Marrero 51) El hablar un segundo idioma les proporciona mejores oportunidades y les abre las puertas a un mundo más diverso. De acuerdo a un artículo escrito por Yudhijit Bhattacharjee, se realizaron pruebas de inteligencia entre estudiantes bilingües y monolingues. Los niños bilingües obtuvieron puntajes más altos en casi todas las pruebas. Los estudios demostraron que los niños bilingües fueron más rápidos en casi todas las pruebas, porque la mente bilingüe ignora las distracciones que están a su alrededor. Su cerebro está acostumbrado a hacer diferentes tareas al mismo tiempo; al aprender otro idioma también están adquiriendo poder mental.

Las lenguas más conocidas y habladas en el Perú son el castellano, quechua  y el aimara. Existen 47 lenguas indígenas vivas en el Perú (4 andinas y 43 amazónicas). El español es el idioma más extendido entre los habitantes de Perú después le siguen las lenguas indígenas principalmente el quechua en conjunto con el aimara (Escorbar). Desafortunadamente la población quechua-castellano no está concentrada geográficamente ni socialmente. Esta población puede ser encontrada en zonas urbanas y rurales, con educación superior o con sin ningun tipo de educación (Escobar). Vuelvo a mencionar que en Perú el castellano y el quechua son lenguas oficiales. Sin embargo, el castellano es una lengua variada de uso internacional, también tiene una gran tradición escrita mientras el quechua es una lengua que carece de variedad escrita. El castellano es visto como medio para la movilidad social. De acuerdo con Escobar Perú ha experimentado diferentes cambios lingüístico del quechua al español, padres que dominan quechua-español dejan de enseñarle el idioma a sus hijos para que puedan “tener mejores oportunidades” y lograr éxito económico. En un mundo bastante globalizado, el español domina como “lengua franca,” mientras el quechua sigue siendo la lengua del campo, representativo de un estilo de vida menos moderno, más campesino.

El lenguaje representa el instrumento más importante de la cognición humana (Vygotsky, 1962) tener la oportunidad de recurrir a dos diferentes idiomas puede incrementar los recursos intelectuales del trabajador. El bilingüismo será una herramienta útil para ayudar la economía global. Vivimos en una sociedad donde la tecnología cada vez se apodera de nosotros. Utilizamos la tecnología las veinticuatro horas del dia, gracias a esta gran herramienta hemos podido conectar con otros continentes pero para poder negociar con ellos necesitamos dominar su lengua y entender su cultura. Para poder negociar efectivamente, es por eso que necesitamos trabajadores bilingües en nuestra sociedad. Para que el idioma no sea un obstáculo al momento de hacer conecciones con otros continentes. “Los que pueden hablar mas de un idioma pueden ganar mas que los monolingües.” (Mantel) El estudio de un idioma crea conciencia de la diversidad, es importante esparcir la diversidad de diferentes culturas especialmente en los negocios.

El bilingüismo décadas anteriores era visto como una desventaja. En la actualidad es una herramienta que puede abrir puertas a un mundo con mejores oportunidades. Es recomendable enseñarle al niño la lengua nativa de los padres o la lengua no oficial del país como su primer idioma para facilitar su transición con los dos idiomas. Muchos padres temen que si se les enseña desde pequeños será más difícil para ellos aprender la lengua oficial o tendrán problemas de rendimiento académico. Al contrario hay estudios que demuestran que los niños son como esponjas y absorben con más facilidad, como ya mencioné previamente el bilingüismo lejos de ser una habilidad la cual retrasa el rendimiento académico es una herramienta útil para las nuevas generaciones. Por ejemplo en Estados Unidos muchos de sus habitantes son mexicoamericanos los cuales crecieron escuchando español y aprendieron desde una temprana edad a traducir de ingles a español para sus padres, estos jóvenes se volvieron un vínculo de comunicación entre la sociedad americana y mexicana. Un vivo ejemplo es la Señorita Valdez la cual nació en Estados Unidos. Valdez aprendió inglés a la edad de seis años, en la actualidad es una universitaria y domina con facilidad los dos idiomas puede hablar, escribir y leerlo con facilidad. Valdez dice estar agradecida de poder hablar dos idiomas, “El poder ser bilingüe me ha abierto muchas puertas y me encanta poder ser parte de dos culturas”. A Través del bilinguismo los alumnos podrán desafiarse a sí mismos teniendo una educación más diversa ampliando sus horizontes del mundo, incluso habrá algunos alumnos que desearan poder estudiar en otros países y el poder ser bilingüe les permitirá tener un mejor futuro.

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