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“La técnica al servicio de la patria”


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2018  •  Documentos de Investigación  •  1.601 Palabras (7 Páginas)  •  138 Visitas

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL “LÁZARO CÁRDENAS”

Escuela Superior de Comercio y Administración

UNIDAD SANTO TOMÁS

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

1RV5

CUESTIONARIO 9

ALUMNA:  ROSAS URCID PAULA IVONNE

“La técnica al servicio de la patria”

Ciudad de México a 25 de noviembre del 2018

Tabla de Contenido

INTRODUCCIÓN…………………….…………………..3

CUESTIONARIO…………………………………………4

CONCLUSIÓN…………………………………………....8

 

INTRODUCCIÓN

El punto de partida de una investigación es la existencia de una situación que ha llamado la atención del o los futuros investigadores y que –a su juicio— requiere ser investigada para esclarecerla, mejorarla, hacer propuestas, resolverla, etc., es decir, para pasar a algún tipo de acción posterior. Esta parte inicial de toda investigación comienza al poner por escrito las razones por las que hay que realizar la investigación.  Consiste en delimitar el problema a investigar indicando:  las razones que originan la necesidad de investigar (a modo de introducción) enunciando el problema, planteando las preguntas que más se destacan al plantearse el problema, justificando la necesidad de hacer la investigación, indicando su viabilidad y su duración probable, finalmente, indicando el Objetivo general de investigación que se persigue y los objetivos específicos con que se resuelve el objetivo general.

En realidad, puede ser cualquier cosa, pero requiere de algún tipo de definición.  De manera que tomamos el trabajo de J. Padrón las siguientes definiciones y comentarios: “Es común decir que no hay investigación sin un “problema” y que un problema bien planteado es mejor que cualquier solución gratuita. Pero ¿de qué estamos hablando? ¿Qué es un “Problema”? Analicemos las siguientes definiciones, tomadas como muestra, y decidamos luego hasta qué punto es claro o evidente el sentido de la palabra: Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o también a la verdad y al conocimiento (Aristóteles)

 Problemas son proposiciones demostrativas que necesitan pruebas o son tales como para expresar una acción cuyo modo de realización no es inmediatamente cierto (Kant) Problema es el desacuerdo entre los pensamientos y los hechos o el desacuerdo de los pensamientos entre sí (Mach).·      

La situación no resuelta o indeterminada podría llamarse situación “problemática”; se hace problemática en el momento mismo de ser sometida a investigación. El resultado primero de la intervención de la investigación es que se estima que la situación es problemática (Dewey)Problema es la conciencia de una desviación de la norma (Boas).


CUESTIONARIO

  1. ¿Qué es la observación?

Fundamento para la definición del problema, el planteamiento y la comprobación de la hipótesis, la elaboración del marco teórico, y del informe del resultado.

  1. ¿Qué requisitos debe reunir una observación?
  • Tener objetivos específicos
  • Proyectarse hacia un plan definido y un esquema de trabajo
  • Sujetarse a comprobación
  • Controlarse sistemáticamente
  • Validez y confiabilidad
  • Los resultados de la observación deben plasmarse por escrito

  1. ¿Cuántos tipos de observación existen?
  • Observación documental: Investigación bibliográfica realizada en diversos tipos de escritos
  • Observación monumental: estudio de las manifestaciones artísticas y culturales en los monumentos
  • Observación de campo: se realiza en el lugar donde se presenta el fenómeno observado
  • Observación experimental o de laboratorio: el investigador manipula ciertas variables para observar sus efectos en el fenómeno estudiado
  • Observación participante: el investigador forma parte activa del grupo que se estudia, de tal forma que llega a ser miembro.
  • Observación no participante: el participante se limita a observar y recopilar información del grupo sin formar parte.
  • Observación dirigida o estructurada: se utiliza cuando se desea hacer una descripción sistemática de algún fenómeno o probar una hipótesis.
  • Observación no dirigida: se emplea como fase exploratoria del proceso de investigación para obtener datos preliminares y para conocer mejor el fenómeno que se va a estudiar
  • Observación individual: es realizada por una sola persona
  1. ¿Qué diferencia existe entre la observación documental y monumental?

El documental es más práctico y le da mayor facilidad a la hora de verificar un trabajo

  1. ¿Cómo se lleva a cabo la observación de campo?
  • Se requiere contar con un guía de información para recolectar los datos y para investigar los indicadores y relaciones entre las variables
  • El registro de las observaciones se lleva en un diario de campo
  • Las observaciones se anotan en el momento
  • Las observaciones deben ser revisadas
  1. ¿Qué ventajas tiene la observación del participante?

El observador tiene una participación tanto interna como parte del grupo observado, como externa al recopilar información.

  1. ¿Cuál es el procedimiento para efectuar una observación de laboratorio?

Reunir un grupo humano y provocar una situación al introducir un determinado variable y con un grupo de observadores medir las consecuencias.

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