La utilidad de lo inútil en nuestras vidas

La utilidad de lo inútil en nuestra vida

Primeramente el profesor y escritor Nuccio Ordine comienza a hablarnos reflexionando sobre las transformaciones en los períodos de estudio, desde los niveles más bajos hasta la escala profesional o de investigación como también en la sociedad. Ordine explica que los profesores deben hacer entender a sus estudiantes que no deben ir a una institución educativa movidos únicamente por obtener un diploma y que tampoco se debería ir a la universidad para obtener un diploma universitario sino que se les inculque que la cultura y el estudio no sólo son la base de una carrera profesional, estas dos ramas de conocimientos son realmente el cimiento de los libres y buenos ciudadanos, aquellos que son capaces de razonar por cuenta propia.

Nuccio hace énfasis en que hace falta mucha claridad para que esto sea entendido, la culpa de la mentalidad y el pensamiento tan vago que tienen los estudiantes no es suya, sino de la sociedad tan errónea y retrógrada que hace creer al estudiante que se debe estudiar para obtener un reconocimiento físico, para luego usar este en el mundo laboral.

El pensamiento que Ordine quiere sembrar en los estudiantes es que el camino, la experiencia y el recorrido son lo que realmente va a enseñarlos y enriquecerlos, el verdadero éxito se encuentra en el viaje hacia la meta, no en la llegada.

Lo mejor que este profesor italiano ha podido decir es que cuando se escoge una carrera pensando en el trabajo o la remuneración de este se comete un gran error, con esto se refiere a que la sociedad necesita una reconstrucción total fomentada en los valores humanistas, donde debes escoger tu futuro en base a tu felicidad y estabilidad. También se queja de cómo se han menos preciado disciplinas como la música, la literatura o el arte, debido a que estas se consideran inútiles porque “no producen nada” cuando estos son unos de los conocimientos más necesarios para formarnos como personas y volver a la humanidad un poco más humana.

De la misma manera, se tocan temas como lo mucho que la sociedad ha idealizado y forzado los recorridos rápidos, lo resultados apurados y por desgracia, las instituciones educativas también han adoptado estos pensamientos que entorpecen el aprendizaje y el proceso del estudiante, sin embargo la prisa también viene arrastrada desde casa, ya que en los hogares se nos enseña a ir muy rápido, pero todo esto parte del valor del dinero o del tiempo en cuanto al dinero.

Nuccio nos explica como siente o ve que las instituciones se proyectan hacía lo económico haciendo de este un sistema negativo, ya que te mentaliza que la educación es un negocio, cuando realmente las escuelas y universidades deben ser todo lo opuesto a una empresa u organización. Estas deberían formar a los jóvenes alejándolos de la prisa y dedicándoles tiempo. El profesor explica algo muy interesante que es como las universidades han priorizado que hayan 300 licenciados en 3 años, pero nunca se han preguntado que saben esas 300 personas, nunca se le ha tomado importancia a la formación de estos 300 egresados. Nos explica que se ha financiado los diplomas y se le ha restado importancia al aprendizaje o habilidades del estudiante.

Este da a entender que los profesores se han puesto la tarea de bajar de nivel para así poder diplomarte antes, cuando realmente se debería subir de nivel al estudiante, pero con esto no quiere que se piense que todos los educadores son iguales, ya que existen muy buenos profesores que si cumplen con su parte en el proceso de formación del estudiante, que educan en valores y sin empujarlos a la presión. Estos son aquellos que entusiasman a sus estudiantes y les devuelven las ganas de aprender de verdad, porque cuando el estudiante es motivado comienza a moverse por sí mismo y por su aprendizaje.

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