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Ley Educacion Superior Py


Enviado por   •  27 de Mayo de 2015  •  411 Palabras (2 Páginas)  •  309 Visitas

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LEY N° 4995 DE EDUCACION SUPERIOR

Artículo 5°.- La educación superior se regirá por los siguientes principios y establecidos en la Ley general de Educación y son:

a. La identidad y culturas nacionales.

b. El respeto a toda persona, su dignidad y su derecho humano

c. La libertad de opinión y el pluralismo cultural, ideológico, político y religioso

d. La democracia, el estado social de derecho y la solidaridad

e. El rigor científico y la responsabilidad ética en la búsqueda, construcción y transferencia de conocimiento

f. La creatividad, la criticidad, la integridad y la responsabilidad.

g. La igualdad de oportunidades y de condiciones en el acceso a los beneficios de la educación superior.

h. La rendición de cuentas al Estado.

i. La cooperación y solidaridad entre los seres humanos, las organizaciones y las naciones.

j. La actitud abierta a la innovación y a las exigencias de los cambios.

k. La pertinencia y coherencia de los programas para el fortalecimiento del desarrollo nacional.

l. El respeto a la interculturalidad, la multiculturalidad, el pluralismo étnico y lingüístico de la nación paraguaya.

Este artículo está acorde a los principios fundamentales de la ley de educación universal (UNESCO) que establece el principio de la no discriminación, de igualdad de oportunidades y tratos, y el acceso universal a la educación y el principio de solidaridad.

La importancia de que los principios de nuestra educación superior estén acorde a los principios fundamentales de la educación demuestra un carácter humanista y desarrollista de caras al crecimiento educativo del país.

El rigor científico y la responsabilidad ética en la búsqueda, construcción y transferencia de conocimiento es fundamental para la vida estudiantil así también para lo personal y más aún en lo profesional, ya que genera profesionales altamente cualificados con gran sentido de la responsabilidad moral y científica para bien de la sociedad. La creatividad, la criticidad, la integridad y la responsabilidad son puntales dentro de saber ser de los estudiantes y es aquí en donde se marca la diferencia en calidez y calidad, también se enmarca dentro del presente artículo la igualdad de oportunidades y de condiciones en el acceso a los beneficios de la educación superior, ya que a sabiendas tenemos mucha desigualdad social en términos económicos y muchos estudiantes no tienen la posibilidad de continuar sus

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