Los Adolescentes Y Su Convivencia Con Los Medios De Comunicación

Introducción

La televisión, la radio, el internet, la computadora, los celulares son algunos de los medios de comunicación donde los jóvenes están muy actualizados

Los medios de comunicación han ido avanzando día con día y los jóvenes se familiarizan mas con ellos porque ellos ven como van cambiando, la pregunta que debemos habernos es si es bueno que los jóvenes estén tan actualizados con ellos o solo los están haciendo perder el tiempo

“Mirarse en los medios, identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes”

La televisión, la radio, internet y fundamentalmente el cine son medios que proyectan una imagen con la cual la persona se puede identificar, ya sea de manera aspiracional (lo que la persona, desearía ser) o de manera real (lo que la persona es).

Por una parte los medios reflejan lo que la sociedad es, pero, por otra, la sociedad refleja también lo que los medios quieren que sea.

Existen películas que contienen mensajes muy claros y explícitos para la juventud y la adolescencia. Cuando las películas son mexicanas, podemos preguntarnos si nos identificamos con las problemáticas y la resolución de conflictos o no, y si son extranjeras, se prestan a un análisis sobre su vigencia y pertinencia para nosotros

Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia que incluye muchas cosas por ejemplo: texto, imagen, animación, video y sonido todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. El primer y más antiguo de los medios modernos es el libro que es un conjunto de hojas manuscritas o impresas las más avanzadas, cosidas o encuadernadas, engrapado etc. Que forman un volumen también pasa lo mismo con la revistas o periódicos han evolucionado tanto que cada día lo podemos recibir hasta la puerta de nuestras casas o simplemente verlo en internet.

La gran industria de los medios de comunicación tiene en la adolescencia uno de sus mejores y más amplios mercados. la mayoría de los adolescentes compran revistas, cd musicales, dvd, escuchan la radio, ven televisión, van al cine, utilizan el internet e intercambian correos electrónicos y pasan largas horas chateando.

Es el momento de revisar la adolescencia y su relación con los medios de comunicación:

“Primero el lado bueno de los medios”:

Las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación pueden ser muy útiles y divertidas; educan informal fortalecen la cultura musical, fortalecen la cultura universal a través de las películas y abres nuevos horizontes al desarrollo, el aprendizaje y la cultura las computadoras, la televisión por cable, las videocaseteras y la conectividad al cable y al internet ya son partes de los recursos educativos escolares.

El problema reside en los adolescentes frecuentemente no saben distinguir entre lo que es útil en los medios y lo que es dañino algunos pasan muchas horas frente al televisor con los audífonos escuchando música, chateando largas horas, etc.

La mayoría de los adolescentes buscan información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios pueden brindar información clara, confusa, científica, objetiva y tendenciosa depende de quien elabore el mensaje o el contenido también están los que están orientados a la denuncia, la propuesta y la construcción de ideologías religiosas o políticas especificas. Los medios de comunicación propician una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una cultura determinada a los adolescentes.

Los medios tienen la responsabilidad de difundir información veraz, objetiva y oportuna según se observa, en ellos hay cada vez mas espacios y posibilidades para que los adolescentes acceda como publico de un segmento especifico y heterogéneo de consumidores.

La publicidad tiene como objetivo estimular el deseo y la necesidad de consumir y los jóvenes representan una importante cuota de mercado. La influencia de la publicidad en los adolescentes es muy fuerte, tanto que necesidades que no se corresponden con la edad del adolescente y que, en la mayoría de los casos, no podrá satisfacer

La publicidad y los medios de difusión en los que se apoya (prensa escrita, radio, televisión, internet etc.) han contribuido a crear abundancia de mensajes destinados a inducir el consumo de artículos de lujo o bebidas gaseosas, alcohólicas, cigarros etc. En la publicidad proporciona información que permite conocer los diferentes productos existentes en el mercado, sus características etc. La publicidad utiliza los medios de comunicación masivos para difundir información noticiosa, comercial, cultura el consumo consiste en la adquisición, uso o disfrute de bienes y servicio, bajo el impulso de satisfacer primarios como alimentación, salud, vivienda, vestido, recreación.

La publicidad de la mercadotecnia produce muchos anuncios dirigidos a los adolescentes para provocarles las ganas de tener los productos o los servicios anunciados.

El éxito de la publicidad se mide por el cumplimiento de su objetivo: darnos a conocer las bondades del producto o del servicio

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