Los procesos de formación de las y los servidores públicos y la ecología del desarrollo humano

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Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Convenio Interinstitucional

COFAE – UNESR 2023

Doctorado

Sección: F

Seminario 11

Los procesos de formación de las y los servidores públicos y la ecología del desarrollo humano

Caracas;  2023

Los procesos de formación de las y los servidores públicos y la ecología del desarrollo humano.

La teoría ecológica es una rama de la sociología que busca entender la relación entre los individuos y su entorno social y físico. Se basa en la idea de que el comportamiento humano y las interacciones sociales están influenciadas por el ambiente en el que se desarrollan. Uno de los principales exponentes de esta teoría es Urie Bronfenbrenner, quien propuso el Modelo Ecológico del Desarrollo Humano. Según este modelo, el desarrollo de un individuo está influenciado por varios niveles de entorno, desde el más cercano y directo hasta el más amplio y general. Estos niveles incluyen el microsistema (entorno inmediato), mesosistema (interacciones entre los diferentes microsistemas), exosistema (entorno no inmediato pero que influye en el individuo) y macrosistema (valores culturales y sociales más amplios).

La teoría ecológica también considera la importancia de los factores temporales en el desarrollo humano, como los acontecimientos históricos y sociales, así como los momentos críticos del ciclo vital, que pueden tener un impacto significativo en la vida de una persona y en su desarrollo. Así mismo, destaca la importancia de analizar las desigualdades sociales y sus efectos en el desarrollo humano (factores como el género, la clase social y la etnia), que pueden influir en las oportunidades y los recursos disponibles para una persona, lo que a su vez puede afectar su desarrollo y sus interacciones sociales.

En resumen, la teoría ecológica busca comprender cómo el entorno social y físico influye en el desarrollo humano y en las interacciones sociales. Considera múltiples niveles de entorno y la importancia de los factores temporales y las desigualdades sociales.

En este orden de ideas, Bronfenbrenner (1987) explica que todos los niveles del modelo ecológico propuesto por él dependen unos de otros y, por lo tanto, se requiere de una participación conjunta de los diferentes contextos y de una comunicación entre ellos. La perspectiva ecológica concibe al ambiente ecológico como un conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en diferentes niveles, en donde cada uno de esos niveles contiene al otro.

Con el presente ensayo se pretende explicar la importancia de la Ecología del desarrollo humano, y cómo influye en la formación permanente de las y los servidores públicos, así  como en la conciencia ambiental, enfoque holístico y la generación de políticas públicas sostenibles.

Desarrollo

La ecología del desarrollo humano se refiere a la relación entre los seres humanos y su entorno natural, teniendo en cuenta el impacto que las actividades humanas tienen sobre los ecosistemas y viceversa. Se estudian los efectos de las acciones humanas en el medio ambiente, así como los beneficios que los seres humanos obtienen del entorno natural. También se enfoca en la manera en que el desarrollo humano puede ser sostenible y equitativo, asegurando la conservación del medio ambiente para las generaciones futuras. La ecología del desarrollo humano busca integrar el aspecto humano con el medio ambiente, promoviendo el bienestar humano y la conservación del entorno natural.

La ecología del desarrollo humano tiene  su origen en la década de 1970, cuando Urie Bronfenbrenner, un psicólogo estadounidense, desarrolló la teoría del desarrollo del sistema ecológico, que es es un enfoque que combina principios de la ecología y la psicología para estudiar cómo los entornos físicos y sociales influyen en el desarrollo humano..

Bronfenbrenner propuso que el desarrollo de un individuo es el resultado de la interacción continua y bidireccional entre el individuo y los sistemas que lo rodean, desde el nivel más cercano y con mayor influencia (microsistema) hasta el nivel más amplio y con menor influencia (macrosistema). Estos sistemas incluyen la familia, la escuela, la comunidad y la sociedad en general.

La ecología del desarrollo humano se basa en la idea de que los factores ambientales y sociales desempeñan un papel importante en el desarrollo de un individuo, y que el estudio de estos factores es esencial para comprender completamente el desarrollo humano. Este enfoque ha sido aplicado en diferentes campos, como la educación, la salud, la psicología y el trabajo social, con el objetivo de promover entornos más adecuados y saludables para el desarrollo de las personas.

Su importancia se fundamenta en el estudio de la relación entre los seres humanos y su entorno natural, y cómo esta relación afecta el bienestar y el desarrollo humano. Al comprender esta relación, se pueden identificar soluciones sostenibles para promover un desarrollo humano equitativo, saludable y respetuoso con el medio ambiente. Algunas de las razones por las que la ecología del desarrollo humano es importante son:

• Sostenibilidad: La ecología del desarrollo humano se enfoca en encontrar formas sostenibles de satisfacer las necesidades humanas, sin agotar los recursos naturales ni dañar el medio ambiente. Esto es clave para garantizar que las generaciones futuras también puedan satisfacer sus necesidades y disfrutar de un entorno saludable.

• Salud y bienestar: El entorno natural juega un papel fundamental en nuestra salud y bienestar. La ecología del desarrollo humano estudia cómo los factores ambientales, como la calidad del aire, el agua y el acceso a espacios verdes, afectan nuestra salud. Al comprender esta relación, se pueden desarrollar políticas y prácticas que promuevan un entorno saludable y mejoren la calidad de vida de las personas.

• Equidad y justicia social: La ecología del desarrollo humano también se preocupa por el impacto desproporcionado que los problemas ambientales pueden tener en ciertos grupos de personas, como los más pobres o vulnerables. Al analizar estas desigualdades, se pueden desarrollar estrategias para garantizar que todos tengan igualdad de acceso y oportunidades para disfrutar de un entorno saludable y sostenible.

• Conservación de la biodiversidad: La ecología del desarrollo humano reconoce la importancia de la biodiversidad y los ecosistemas saludables para sostener la vida en el planeta. Al comprender cómo las actividades humanas afectan la biodiversidad, se pueden desarrollar estrategias de conservación y manejo sostenible de los recursos naturales.

En resumen, la ecología del desarrollo humano es importante porque nos ayuda a comprender cómo las interacciones entre los seres humanos y el entorno natural afectan nuestra salud, bienestar y desarrollo. Esta comprensión es clave para promover un desarrollo sostenible y equitativo.

En otro orden de ideas, recordemos que la formación permanente se trata de un proceso formativo, sistemático y continuo que se ofrece a las y los individuos para desarrollarlos a lo largo de toda la vida. Se pretende, además, que con la Formación Permanente, las personas logren alcanzar el máximo grado de desarrollo individual y social (Gutiérrez, E., 2023).

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