Metodología de la investigación Objetivos

En un documento de Word, elabora un ensayo sobre la importancia y funcionalidad de los instrumentos de investigación. Al finalizar envía el documento al tutor de acuerdo a sus indicaciones

C8

Metodología de la investigación

Clase 8

Instrumentos de investigación

Objetivos

Objetivos

Al final de la clase serás capaz de:

Reconocer la importancia y funcionalidad de los instrumentos de investigación.

Explora

Bienvenido a tu clase, hoy te presentaremos los diferentes tipos de instrumentos de investigación que te pueden ayudar a realizar con éxito tu investigación. Antes de entrar de lleno con cada uno de ellos reflexionemos lo siguiente:

¿Sabes cuáles son estos instrumentos?

¿Para qué sirven?

Conoce

1. Observación

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Observación

La observación consiste en prestar atención con todos los sentidos a una situación o sujeto en particular, con la finalidad de reunir información para fines de una investigación.

En la investigación cualitativa la observación se realiza con los siguientes propósitos:

Explorar ambientes, contextos, subculturas y la mayoría de los aspectos de la vida social.

Describir comunidades, contextos o ambientes.

Comprender procesos, vinculaciones entre personas y circunstancias.

Comprender los eventos que ocurren a través del tiempo y los patrones que se desarrollan.

Identificar problemas.

Generar hipótesis.

No se sigue un formato estándar pero se debe hacer un registro de lo observado.

Otra cuestión importante es que la observación no se delega, el investigador debe ser quien la realice directamente.

Por ejemplo…

Si la investigación es sobre hábitos de consumo de ropa en mujeres, deberá ser el investigador quien acuda a un centro comercial a observar a un número determinado de mujeres mientras hacen sus compras.

Reflexiona…

¿Qué aspectos deberá observar el investigador?

2. Experimentación

Después de haber seleccionado el contexto de nuestra investigación debemos definir la muestra.

Un experimento es una situación en la que se manipulan una o más variables independientes (causas) para analizar las consecuencias de tal manipulación sobre una o más variables dependientes (efectos).

Por lo general hay un grupo experimental y un grupo de control.

Revisa el siguiente ejemplo sobre la aplicación de un grupo de experimentación:

3. Entrevista

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Entrevista

La entrevista es el intercambio de información entre dos personas con respecto a un tema. Hay diferentes tipos de entrevista: estructuradas, no estructuradas, semiestructuradas y abiertas.

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Tipos de entrevista

Esta clasificación indica el grado de control o libertad que se tiene al realizar una entrevista, por ejemplo:

La entrevista estructurada se realiza apegándose a un guión o guía de temas, mientras que la entrevista en una investigación cualitativa es más flexible, y por lo general, las preguntas son abiertas.

Es recomendable que

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