Métología de la investigación "Consecuencias del uso constante de Facebook"

E.B.O.X

Adriana Córdoba Suárez

Métología de la investigación

"Consecuencias del uso constante de Facebook"

Segundo parcial

Integrantes:

Lizbeth Báez Contreras

Maria del Rosario Tlaxcalteco Aparicio

Rosa María Valencia Suárez

"203"

26/05/2015

CUADRO

a)Idea de investigación  Tipos de relaciones interpersonales    Adicción a Facebook

                                            entre estudiantes de bachilleres

Tiempo                               Periodo escolar                                       Periodo 2014-2015

                                              a)2009-2010

                                              b) Segundo semestre                            Cuarto semestre

                                             c) Grupo "C"                                            Grupo "A"

b)Delimitación del tema   Estudiantes de 14 y 15 años                Estudiantes de 16 y 17 años

                                              de la escuela bachilleres Coatepec        de la escuela EBOX

                                              Hijos de padres divorciados del turno

                                             matutino de la escuela de Tuxpan

c) Enfoque                         Cuantitativa                                              Mixta

                                            Cualitativa

                                            Mixta                              

d)Relaciones posibles con otros temas                     Violencia escolar            Bullying

                                                                                          Adicciones                      Falta de atención

                                                                                          Reprobaciones          

e)Enfasis que se pretende imponer       Critico                             Explicativo

                                                                       Propósito                      

                                                                       Eplicativo

f)Tipos de investigación                            Básica                    Experimental               Aplcada

                                                                      Pura                       Exploratoria

                                                                      Aplicada                Descriptiva

                                                                      Práctica                Explicativa

PLANTEAMIENTO DE LA PREGUNTA

Análisis del uso constante de facebook a estudiantes de la escuela bachilleres xico de cuarto semestre del grupo "A" del periodo escolar 2014-2015.

¿Cuáles son las consecuencias del uso constante de facebook?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Consiste en explicar la direccion y la finalidad de la investigacion y se divide en los siguientes

1)Objetivo general :se refiere alos alcanses que quiere lograr la investigació.

2)Objetivos particulares o especificos: son las acciones o pasos para llevar a cabo el objetivo general.

Objetivo general

Conocer las concecuencias del uso constante de facebook a estudiantes de la escuela de Bachilleres Xico de cuarto semestre del grupo "A" del perido 2014-2015.

Objetivos especificos

*Elegir alas personas de la escuela Bachilleres Xico de cuarto semestre del grupo "A".

*Planteamiento de preguntas (abiertas )a los alumnos de cuarto semestre de la escuela Bachilleres Xico.

*Aplicar la encuesta a alumnos de cuarto semestre, del grupo "A"de la escuela EBOX.

*Vaciar los datos de las respuestas de los alumnos del grupo "A" de cuarto semestre de la escuela EBOX.

*Elaborar graficas con los datos que nos dieron los alumnos  de cuarto semestre del "A" de la escuela EBOX.

*Elaborar el reporte de investigación .

Objetivos de investigacion  (caso hipotetico)

1)Identificar las consecuencias del uso constante de facebook que se establecen entre los estudiantes de 16 y 17 años de cuarto semestre de la escuela EBOX.

2)Elaborar un modelo grafico que represente las relaciones interpersonales entre los estudiantes.

HIPOTESIS

Una consecuencia del uso constante de Facebook de los alumnos de cuarto semestre de la escuela EBOX es la perdida de tiempo.

Una consecuencia del uso constante de Facebook de los alumnos de cuarto semestre de la escuela EBOX es dar información de nosotros a personas desconocidas y ponernos en riesgo, incluso a nuestra familia.

Una consecuencia del uso constante de Facebook de los alumnos de cuarto semestre de la escuela EBOX es el alejamiento, con tu familia o tus amigos, ya que pasas más tiempo en Facebook y no convives con ellos.

Una consecuencia del nuso constante de Faebook de os alumnos de cuarto semestre de la escuela EBOX es la busqueda de aceptación.

Una consecuencia delo uso constante de Facebook de los alumnos de cuarto semestre de la escuela EBOX es el bajo rendimiento escolar, ya no le dan tiempo a sus estudios o tareas.

Una consecuancia del uso constante de Facebook a los alumnos de cuart semestre de la escuela EBOX es que dejan de hacer actividades como comer o dormir lo necesario.

MARCO TEÓRICO

"La adolescencia"

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