Nivel De Conocimiento Acerca De Los Factores Predisponentes Al Embarazo En Adolescentes

INTRODUCCION

El embarazo a cualquier edad constituye un hecho biopsicosocial muy importante, pero en la adolescencia conlleva a una serie de situaciones que pueden atentar contra la salud de la madre y la del hijo, conformando un problema de salud, no solamente presente, sino también futuro, por las complicaciones que conlleva.

La maternidad adolescente se ve influida por muchos factores, desde el nivel macrosocial, hasta las perspectivas individuales que consisten en el estilo de vida, en la influencia de los grupos sociales, el acceso a la educación, mitos y creencias culturales, que están directamente ligados al incremento de embarazos entre adolescentes.

A nivel mundial se ha aumentado el inicio de la vida sexual activa a edades más tempranas, en Hondura el embarazo en adolescentes se ha vuelto un problema que va creciendo aceleradamente y resulta alarmante desde la perspectiva social, económica y cultural. Es el país que tiene la segunda tasa de fecundidad en adolescentes más alta de Centroamérica, que es de 108 por cada 1000 mujeres entre 15 y 19 años.

El presente estudio, logramos indagar sobre el nivel de conocimiento real de los factores que predisponen en la ocurrencia de embarazos en las adolescentes, dicho estudio se realizo en el municipio de Teupasenti, El Paraíso, Honduras en los meses de marzo- abril 2011; definiendo la adolescencia según la OMS como el período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, fijando sus límites entre los 10 y 20 años.

OBJETIVOS

Objetivo General

Establecer el nivel de acerca de los Factores predispontes al Embarazo en los adolescentes en el Casco Urbano de Teupasenti, El Paraíso Honduras C.A.

Objetivos Específicos

1) Identificar el Nivel de Conocimiento de los Factores de Riesgo del Embarazo en Adolescentes del casco urbano en Teupasenti

2) Describir los Factores predisponentes que conocen los adolescentes en el casco urbano de Teupasenti.

3) Comparar el nivel de conocimiento acerca de los factores predispontes con respecto a la edad de los adolescentes en el casco urbano de Teupasenti.

MARCO TEORICO

INTRODUCCION

La adolescencia es definida por la OMS como "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica" y fijando sus límites entre los 10 y 20 años.

Se considera a la adolescencia como una etapa relativamente exenta de problemas de salud; sin embargo, están expuestos a riesgo como sobrepeso, tabaquismo, alcoholismo, accidentes, homicidios y suicidios, además es en esta etapa donde afrontar su sexualidad.

La adolescencia, es un fenómeno psicosocial, es un período de transición entre la dependencia del niño y la independencia del adulto, en el cual el ser humano adquiere funciones de miembros activos de la sociedad.

Esta etapa es un estado en el que el sujeto aún no se ha encontrado así mismo en la vida adulta, no ha constituido como personalidad madura. En este período ocurre un rápido incremento de las dimensiones físicas, un cambio en la forma y composición del cuerpo, y un rápido desarrollo de los órganos sexuales secundarios. Se adquiere una filosofía de la vida y del mundo circundante acorde con los cambios sexuales, las transformaciones físicas, el momento social en el cual se desarrolla, y el equilibrio que se produce entre los intereses, motivaciones, objetivos y aspiraciones. Es capaz de reflexionar sobre todo lo que ocurre en su entorno, no solo desde una postura de espectador, sino desde un punto de vista crítico.

El joven trata de buscar independencia personal, siente la necesidad de ser escuchado, valorando y comprendiendo, surge el desbordamiento de la afectividad y emotividad, rechaza su pertenencia al círculo de niños, pero aun no integra el círculo del adulto. Para el adolescente es fundamental como el cómo es visto por los demás, surge una necesidad de ocupar una posición respetada dentro del círculo de amigos.

Según las diferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en tres etapas:

1. Adolescencia Temprana (10 a 13 años): Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarquía. Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo, intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.

2. Adolescencia media (14 a 16 años): Es la adolescencia propiamente dicha, se ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.

Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres. Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo. Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.

3. Adolescencia tardía (17 a 19 años): Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales.

Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, para así poder comprender a los adolescentes; especialmente durante un embarazo, sabiendo que esta seguirá siendo una adolescente y se comportara como tal, a pesar de estar embarazada.

EMBARAZO EN ADOLESCENTES

El embarazo a cualquier edad constituye un hecho biopsicosocial muy importante, pero en la adolescencia conlleva a una serie de situaciones que pueden atentar contra la salud de la madre y la del hijo, conformando un problema de salud, no solamente presente, sino también futuro, por las complicaciones que conlleva.

Ginecológicamente, embarazo en la adolescencia es definido como, el embarazo que ocurre entre los dos años después del inicio de la menarquía, cuando estas aún dependiente de su núcleo familiar.

En el campo de la salud se reconoce el hecho de que la fecundidad representa mayores riesgos en ambos, la madre e hijo, cuando esta se ejerce en edades extremas de la vida reproductiva de una mujer.

FACTORES DETERMINANTES A LA OCURRENCIA DE EMBARAZOS

La maternidad adolescente se ve influida por muchos factores, desde el más alejado, el nivel macrosocial, hasta el más próximo; la conducta, los conocimientos, actitudes y percepciones individuales.

Factores determinantes macrosociales

1. Pautas culturales

2. Estructura socioeconómica o estratificación social

3. Estratificación por género y por etnia

4. Políticas públicas dirigidas a la salud reproductiva adolescente.

5. Aumento en número de adolescentes: alcanzando el 50% de la población femenina.

Lugar de residencia: Esto engloba lo que se puede decir como “estilo de vida”, comprende acceso a la educación, al trabajo y a los mensajes de los medios de comunicación, aspectos culturales y sociales que se ofrece a las mujeres fuera del hogar. Incluso las ideas sobre fecundidad adolescente cambian según los países, en lo que tiene que ver el nivel de desarrollo y la cultura. Usualmente el lugar de residencia se clasifica en rural y urbano, en el que se manifiesta de manera clara este factor encontrándose claras diferencias entre la tasa de fecundidad rural y urbana siendo esta ultima por lo general menor.

Estructura familiar y grupos de sociabilidad: Los distintos grupos sociales ejercen influencia en la conducta adolescente; las familias “bien constituidas”, con ambos padres biológicos presentes, brindan un ambiente protector, por lo que los adolescentes provenientes de esas familias tienen una menor probabilidad de adoptar conductas de riesgo, como iniciar tempranamente la vida sexual y relaciones sexuales sin protección.

Se ha demostrado que las mujeres que no conviven con la madre ni con el padre presentan mayor frecuencia de conductas de riesgo, y las jóvenes que viven con un solo progenitor, por lo general la madre también muestran una mayor frecuencia de conductas riesgosas. La ausencia de alguno de los padres o ambos, genera carencias afectivas que llevan a la joven a relaciones sexuales para recibir afecto, buscando un vínculo de amor. Dentro de esto es importante tomar en cuenta la perdida de vínculos personales por migraciones recientes. Las situaciones conflictivas dentro del hogar, son propicios para un embarazo temprano; también se menciona que el deseo de tener sus propios hijos, por parte de las adolescentes que cuidan de sus hermanitos menores es otra situación q puede contribuir.

Dentro de las condiciones de la familia que ayudan a evitar los embarazos en adolescentes está el hecho de que las madres tomen un rol precautorio, estas tratan de proteger a sus hijas adolescentes de los riesgos que conlleva una vida sexual activa, permitiendo que sus hijas adopten el modelo sexual que ellas consideran más beneficioso. Para lograr esto la madre le transmite valores e impone límites.

En cuanto a la influencia de

...