P R O G R A M A. A C T O S O C I A L

P R O G R A M A

(Diez minutos antes- primera llamada…segunda llamada…tercera llamada e iniciamos)

1.  • Una vez más finaliza un ciclo escolar y esta escuela está orgullosa de festejar, con ustedes, este gran momento. ¿Saben por qué? Porque nuestra vida está compuesta de continuos ciclos, y concluir uno de ellos es festejar que estamos vivos, que tenemos energía para afrontarlos y que nos esforzamos para poder terminarlos.

Les damos la bienvenida a todos los presentes y los invitamos a compartir este acto que preparamos para ustedes.

2.  • Hoy 10 de Julio del año 2013, estamos aquí reunidos para llevar a cabo el programa de clausura de la generación 2007-2013. Daremos inicio con los honores a la bandera, para lo cual pido a todos los presentes ponerse de pie y guardar silencio. Todos en posición de firmes.

Relevo de escolta]

[Toma de protesta]

[Juramento de la bandera]

[Canto del Himno]

3. Sus estrofas nos recuerdan que somos un pueblo libre y soberano, en su letra se hace referencia a las victorias mexicanas en el calor de la batalla y los llantos derramados por la defensa del territorio nacional.

A continuación entonaremos las notas del himno nacional mexicano con el debido respeto que se merece. ¡Atención! ¡Firmes, ya!

4. La bandera es por su puesto, símbolo de identidad nacional, 100 %mestizo, es el espejo fiel de nuestra identidad multicolor y multiforme, refleja a la perfección nuestra identidad como mexicanos, como una sociedad única y distinta de las demás que existen en el orbe. Enseguida tenemos la retirada de nuestro lábaro patrio. Todos en Posición de firmes (saludar…firmes)]

A C T O S O C I A L

[Presentación de las autoridades]

5. Pueden tomar asiento. Daremos inicio al programa social el cual esperamos que sea de su agrado. Presentaremos a continuación a las personas que integran el presídium y que hoy nos honran con su presencia. Voy a pedirles un fuerte aplauso para cada uno de ellos.(Lista de las personas que estarán en el presídium)

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[Presentación de los egresados]

6.  • En las aulas se sentirá la ausencia de nuestros alumnos, el patio extrañará sus bullicios, ellos hicieron mil lecciones, conjugaron el verbo amar, usaron sustantivos fuertes como solidaridad, compromiso y participación, multiplicaron sus manos, conocieron la alegría de dar. Ustedes queridos alumnos, son nuestra esperanza.Recibamos con un fuerte aplauso a nuestros alumnos egresados.

[Presentación de los bailables]

A continuación tenemos los bailables que con mucho esmero y mucha dedicación han preparado los alumnos de la escuela.

La música tabasqueña surgió hace más de tres mil años, y se utilizaron principalmente instrumentos como el tambor, la flauta, las conchas de tortuga y los chinchines. Con ellos, comenzaron a surgir bailes y danzas que los indígenas crearon para agradecer a sus dioses, hacerles ofrendas o pedirles buenas cosechas.

[Baile de primer año]

RESEÑA-BAILES DE LOS VIEJITOS

Entre las tradiciones del estado Michoacán la Danza de los Viejitos es sin lugar a dudas una de las más representativas.

Sus antecedentes se remontan a la época prehispánica. Se le relaciona con los bailes que formaban parte del ritual en honor al dios viejo o dios del fuego . Esta danza es originaria del pueblo de Jarácuaro, localizado en la zona del lago de Pátzcuaro, cercano a otros puntos turísticos como la isla de Janitzio.

En la danza participan cuatro hombres ataviados con el traje tradicional de la región purépecha; se compone de pantalones y camisa de manta blanca cubierta por un colorido sarape o jorongo. Calzan huaraches con suela de madera que les permite acentuar mejor el zapateado durante la danza.

[Baile de segundo año]

También los alumnos del segundo año tienen un bailable preparado para ustedes con mucha dedicación, resaltando las características de este género particular…

 [Al finalizar el Baile Entrega de diplomas de Aprovechamiento (5)]

Este diploma es premio de cada uno de sus esfuerzos, por elevar sus calificaciones y demostrar sus ganas por aprender con sus maestros.

RESEÑA- DATO CURIOSO BAILES DE VERACRUZ

El Estado de Veracruz, representa una fuente interesantísima de tradiciones, creencias y costumbres populares, que han sido transmitidas a través del tiempo por medio de la danza

En esta región además de sus danzas se baila el huapango que es un género musical y dancístico denominado también "Son Huasteco", el cual surge en la época colonial de bailes y trovas populares de influencia española pero con una expresión propia de los sectores mestizo e indígena y que se identifica como una cultura regional.

En ésta región, el son

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