PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN

DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Nombre del Autor:

Universidad

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05 de octubre de 2022

PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Estudiar sobre Ciencias sociales y Humanas, significa comprender que se debe investigar lo humano y, por lo tanto, se hace más complejo e impreciso. Es necesario, utilizar ciertos fundamentos epistemológicos para poder investigar sobre ciencias, que nos ayudan a entender las relaciones entre sujetos, entender, además, a las personas, los procesos, y las interacciones entre ambos. Entre algunos de los autores que estudian estos paradigmas desde un enfoque explicativo de investigación sobre estas ciencias, podemos mencionar: Augusto Comte (1798 - 1857) fundó el positivismo, Carlos Marx (1818 - 1882) la explicación la comprende el método. Emile Durkheim (1858 - 1917) es el representante principal del paradigma positivista en las ciencias sociales. Bronislaw Malinowski, (1936), considerando el punto de vista funcional de la cultura, dentro de un todo en funcionamiento. Karl Popper (1934): El racionalismo crítico; las ciencias empíricas son sistemas de teorías; y éstas, son enunciados universales. Por lo tanto, todas las teorías son hipótesis; y pueden ser rechazadas en un cierto momento, al compararse con la realidad. Merton (1997) concluyó encontrando similitud entre las perspectivas funcionalistas y marxistas.

Así también tenemos autores que han estudiado los paradigmas de la investigación desde la perspectiva de la comprensión e interpretación, como son: Wilhem Dilthey (1833 - 1911), Heinrich Rickert (1863 - 1936), quien estudió las diferencias entre ciencias sociales y culturales, Max Weber, estudió sobre los tipos ideales. Además, Schutz, quien estudió las bases fenomenológicas de las ciencias sociales, entre otros.

La investigación sobre ciencias sociales o humanas, entonces es un proceso complejo que surge de la necesidad del investigador.

Figura N° 1:

Mapa mental, enfoque explicativo

[pic 1]

Nota: Elaboración propia

Figura N° 2:

Mapa mental, enfoque Comprensivo e Interpretativo.

[pic 2]

Nota: Elaboración propia

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bordieu, Pierre (2003): “El oficio del científico. Ciencia de la Ciencia y Reflexividad.”. Editorial Anagrama. Barcelona-España.

Bourdieu, Pierre, Chamboredon, J. y Passeron, J. C., (1975). El oficio del sociólogo. Buenos Aires: Siglo XXI.

Bunge, Mario. Materialismo y ciencia. Barcelona: Ariel, l981. Cap. 10: Mundos popperianos y objetividad (Crítica a la concepción de Popper de los tres mundos).

Durkheim, Emilio. Las reglas del método sociológico (en varias editoriales). Cap. 2: Reglas relativas a la observación de los hechos sociales.

Giddens, Anthony (1987). Las nuevas reglas del método sociológico. Buenos Aires: Amorrortu. Cap. 1: Algunas escuelas de teoría social y filosofía.

Goldmann, Lucien (1967). Las ciencias humanas y la filosofía. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, Cap. 1: El pensamiento histórico y su objeto; cap. 2 El método en las ciencias humanas.

Lazarsfeld, Paul. Interpretation of statistical relations as a research operation. En P. Lazarsfeld & M. Rosenberg, De. The languaje of social research. Glencoe, III1955 Pp. 115-125.

Marx, Carlos. Prólogo de la contribución a la crítica de la economía política.
(Varias editoriales).

Merton, Robert (1957). Social theory and social structure. Glencoe, III.: The Free Press.  Manifiest and Latent Functions.

Merton, Robert. (1980). Teoría y estructura sociales. México: FCE

Popper, Karl (1973) La lógica de la investigación científica. Madrid: Editorial Tecnos.
Cap. 1: Panorama de algunos problemas fundamentales; cap. 2: Sobre el problema de una teoría del método científico. Postfacio a la segunda edición de El Capital (entre otras editoriales, Fondo de Cultura Económica. 1966. pp. XVII - XXIV).

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