PREVENCIÓN DEL COVID-19 EN EL FUNCIONAMIENTO DEL JARDÍN SOBRE RUEDAS EN CONTEXTO DE PANDEMIA

INSTRUCTIVO N°22: PREVENCIÓN DEL COVID-19 EN EL FUNCIONAMIENTO DEL JARDÍN SOBRE RUEDAS EN CONTEXTO DE PANDEMIA

1. Objetivo

Orientar las medidas para la prevención del COVID-19 en el funcionamiento de la modalidad Jardín Sobre Ruedas (JSR).

2. Alcance

Aplica a todos los Jardines Sobre Ruedas mientras dure la pandemia.

3. Responsables

Supervisora modalidad no convencional: Conocer el instructivo, capacitar en los contenidos y/o reforzarlos con el equipo, supervisar su aplicación y gestionar los insumos orientados.

Equipo educativo: Conocer el instructivo, socializarlo con las familias y dar cumplimiento a lo establecido mientras dure la pandemia.

Padres, apoderados familias: Conocer y respetar las indicaciones establecidas en este instructivo.

4. Consideraciones

Se establece el funcionamiento del JSR solo en dependencias de establecimientos educacionales (escuelas) .

El/la encargado/a de infraestructura, profesional de nutrición, prevención de riesgos y otros que determine la dirección regional, en conjunto deberán evaluar las dependencias a utilizar, para la aprobación del funcionamiento del JSR en ese espacio. Deberán implementarse los protocolos de Integra que la escuela no tenga considerado.

5. Definiciones

Pediluvio: bandeja o receptáculo donde se deposita solución de cloro u otra, para la desinfección del calzado previo ingreso a las dependencias.

Mascarilla: cualquier material que cubra la nariz y boca para evitar la propagación del virus, ya sea de fabricación artesanal o industrial.

Kit de emergencia: conjunto de elementos de protección personal (EPP), disponibles para ser utilizados cuando existe una persona con síntomas sospechosos COVID-19. Los EPP que se consideran en el kit son:

 Mascarilla desechable.

 Careta facial.

 Guantes desechables.

 Pechera desechable.

6. Medidas preventivas para el funcionamiento del Jardín Sobre Ruedas

Control de acceso sanitario: se debe establecer un control de acceso sanitario, previo ingreso al espacio donde se desarrollarán las actividades del JSR. Este control consiste en la toma de temperatura de todas las personas que ingresen a este espacio, la desinfección del calzado y responder la encuesta de salud disponible en papel o digital.

Para desarrollar este proceso, el equipo debe disponer de termómetro infrarrojo, pediluvio y solución desinfectante. Si el establecimiento educacional (escuela) donde se desarrolla el JSR cuenta con pediluvio en sus instalaciones, no será necesario disponer de este elemento, siempre que se acceda directamente a la sala de funcionamiento.

Para mayor información, siga las indicaciones del instructivo N° 1 “control de acceso sanitario”.

Mascarilla e implementos de seguridad adultos: el equipo educativo y las familias deberán utilizar mascarilla en todas las dependencias de funcionamiento del JSR y en todo momento, sean estos espacios abiertos o cerrados. Para saber cómo utilizar la mascarilla e implementos de seguridad, siga las indicaciones del instructivo N° 2 “Uso de mascarillas e implementos de seguridad”.

Mascarillas para niños/as: aplica a todos los niños/as durante el trayecto hacia y desde el establecimiento educativo (desde los 3 años, nivel medio mayor) y a todos/as los niños/as de los niveles de transición que asisten presencialmente a los jardines infantiles de Fundación Integra. Revisar indicaciones del instructivo N° 24 “Uso y manejo de mascarillas niños/as”.

Recambio y limpieza de uniforme y vestimenta: se recomienda al equipo educativo acudir de manera diaria con la vestimenta y/o uniformes limpios; utilizar el uniforme solamente durante la jornada laboral (no durante el trayecto hacia la localidad); no trasladarse desde o hacia el hogar con estas prendas, puesto que podría contaminarse durante el traslado.

Al terminar la jornada, sacarse el delantal o uniforme, disponerlo al interior de una bolsa para el traslado de la prenda, cerrarla y lavarse las manos. No guardar otras pertenencias o alimentos dentro de la misma bolsa.

Al llegar al hogar, siempre que sea posible, se recomienda lavar el delantal o uniforme en lavadora o a mano. Para mayor información, siga las indicaciones establecidas en el instructivo N° 3 “Recambio y limpieza uniforme y vestimenta”.

Uso de los servicios higiénicos: se debe organizar el uso de los servicios higiénicos, definiendo la capacidad máxima durante la jornada, propiciando la distancia física de al menos 1 metro. Supervisar que su uso se ajuste a la capacidad definida, de manera de evitar aglomeraciones.

Lavado de manos: es obligatorio que el equipo educativo, familias y niños/as se laven de manera correcta las manos, con agua y jabón y secarlas con toalla desechable. Se utilizará alcohol gel cuando no se disponga de agua ni jabón.

Las manos deben lavarse de manera frecuente, inmediatamente al ingresar al lugar, después de utilizar el baño, antes de comer, al llegar al hogar y cada vez que se tenga contacto con elementos y/o artefactos que otras personas hayan tocado. Para mayor información, siga las indicaciones establecidas en el instructivo N° 4 “Correcto lavado de manos”.

Disponer de soluciones de alcohol gel: en el lugar donde se desarrollan las actividades se debe implementar dispensador manual de alcohol gel, lejos del alcance de niños/as, garantizando las medidas de seguridad en su uso.

Ventilación: ventilar salas y espacios comunes al menos 3 veces al día, abriendo ventanas y puertas por al menos 10 minutos antes y, de ser posible, durante el desarrollo de las actividades. Se debe resguardar que de forma permanente se mantenga un adecuado flujo de aire en los espacios.

En espacios cerrados, se sugiere ventilar:

 Al inicio de la jornada, antes que ingresen los niños/as.

 Cuando los niños/as estén en el exterior.

 Al

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