PROYECTO DE ARTICULACION NT1-NT2 Y NB1

PROYECTO DE ARTICULACION NT1-NT2 Y NB1

El proyecto de articulación se plantea por la necesidad de consolidar los aprendizajes de los niños(as) que ingesasn a la Educación Bàsica y favorecer el proceso de adaptación durante la transición hacia otras etapas en su desarrollo.

Colegio Gabriela Mistral

Quellón

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Proyecto de articulación

NT1-NT2-NB1

2010

Educadoras de Párvulos:

Patricia Castillo

Marisol Ampuero

María Paz Díaz

María José Valenzuela

Profesores de ed. Básica:

Jorge Colina

Pablo Pérez

I.- IDENTIFICACION DEL ESTABLECIMIENTO:

1.1.- ANTECEDENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Nombre del Centro Educativo: Colegio Gabriela Mistral.

Dirección:Santos Vargas #242 Quellón.

Teléfono:065- 682813.

Dependencia Institucional:Ministerio de Educación.

Ubicación Geográfica:

La comuna de Quellón se encuentra ubicada en el extremo sur de la provincia de Chiloé, a 90 Km. de Castro. El Colegio Gabriela Mistral, se encuentra ubicada en el sector centro de la ciudad de Quellón, en la calle Santos Vargas Nº 242. Por su ubicación geográfica, Quellón se ha constituido en el nexo obligatorio entre los centros económicos del país y las regiones australes, a las cuales se accede a través de un eficiente servicio de transbordadores. Actualmente, la población global de la comuna es de 20.038 habitantes aprox. Y presenta un desarrollo industrial y económico que la destaca como una de las comunas más pujante de Chiloé aunque sin embargo en la actualidad la crisis salmonera ha golpeado fuertemente, dejando a un gran número de la población, cesante.

El establecimiento acoge a 180 niños y niñas de 4 a 7 años de edad ; cuyas familias se sustentan económicamente del trabajo como buzos, pescadores, operarios de plantas de proceso ( salmón, erizo, choros, luga, almeja), ayudantes de carpinteros, carpinteros, con trabajos de carácter de indefinidos y temporales, empleados públicos, profesionales de distinta índole.

II.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO:

Nombre del proyecto:Proyecto de articulación “Uniendo lazos”.

Duración: 1 año

Participantes :

Primer y segundo nivel de educación parvularia.

Primer año básico.

Numero de niños y niñas por Nivel Educativo:

Kínder A : 33 niños y niñas.

Kínder B : 38 niños y niñas.

Pre-kínder A : 34 niños y niñas

Pre-kínder B : 33 niños y niñas

1º año básico A : 43 niños y niñas.

1º año básico B : 43 niños y niñas.

Cantidad de educadoras de párvulo

4, una por curso

Cantidad de asistentes de párvulo

8, dos por curso

Cantidad de profesoras básicas

2, uno por curso

Cantidad de asistentes de párvulo

2, una por curso

Horario jornada escolar completa alumnos del proyecto:

Párvulos:

Entrada :08:30-09:00

Salida: 15:45- 16:00

Alumnos de básica:

Entrada :08:30-09:00

Salida: 15:45- 16:30

III.- OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

“Favorecer el proceso de articulación, generando instancias de participación y conocimiento entre ambos niveles educativos.”

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