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Pensamiento Social Contemporáneo


Enviado por   •  13 de Junio de 2023  •  Apuntes  •  954 Palabras (4 Páginas)  •  181 Visitas

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Sílabo

157006 - Pensamiento Social Contemporáneo

  1. Información general

Nombre del Curso: Pensamiento Social Contemporáneo Código del curso: 157006

Departamento Académico: Ciencias Sociales y Políticas Créditos: 4

Horas Teoría: 4

Horas Práctica: 0

Periodo Académico: 2023-01-PRE Sección: L

Modalidad: Presencial Idioma: Español

Docente: Marco Del Mastro Vecchione

Email docente: mh.delmastrov@up.edu.pe

  1. Introducción

El curso aporta a la competencia de Responsabilidad Social, cuyo resultado de aprendizaje es que el estudiante de la UP tenga una visión crítica y una comprensión profunda de la realidad peruana y mundial y de sus principales retos y problemas a resolver. Sus contenidos son: características de las sociedades contemporáneas; discursos sobre la identidad y la alteridad (sexualidades, género, clase social, etnia y raza); estilos de vida, nuevas tecnologías y consumo; el papel de los medios de comunicación; violencia cotidiana; fundamentalismos, ideologías y mentalidades; migrantes y refugiados; movimientos y protestas sociales; retos del siglo XXI.

  1. Logro de aprendizaje final del curso

Al término del curso, el estudiante elabora un ensayo argumentativo sobre algún proceso social, cultural, económico y/o político contemporáneo a partir de una propuesta planteada por la profesora. El estudiante argumenta y estructura su texto; emplea de modo pertinente los conceptos trabajados a lo largo del curso y relaciona de modo apropiado y crítico perspectivas teóricas y fenómenos contemporáneos nacionales y/o mundiales; asimismo, plantea opiniones personales adecuadamente fundamentadas. El ensayo de 1500 palabras debe ser redactado con corrección ortográfica y gramatical y utilizando con solvencia fuentes, citas y referencias bibliográficas.

  1. Unidades de aprendizaje

Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:

El curso consta de una Unidad de Aprendizaje que tiene como objetivo que el estudiante comprenda los fenómenos socioculturales, económicos y políticos contemporáneos. Se considera el aprendizaje un proceso acumulativo e interdisciplinario por lo que se requiere que los contenidos del curso se relacionen con los de otros cursos que el alumno ha llevado.

Contenidos:

  • El debate académico sobre la naturaleza de las sociedades contemporáneas
  • El impacto de la pandemia del Covid -19 en las sociedades y los individuos

Unidad de aprendizaje 1:

  • La IA y los desafíos que genera para la humanidad
  • Viejos problemas revisitados de cara a la pandemia del Covid-19: la sociedad del cansancio, el consumo, los géneros fluidos, la discriminación y la violencia, las protestas sociales, la discriminación y desigualdad, las migraciones y el problema de los refugiados
  1. Estrategias Didácticas
  • Visionado de audiovisuales.
  • Exposiciones del profesor

 

  • Controles orales

-Participación en clase

  1. Sistemas de evaluación

Nombre evaluación

%

Fecha

Criterios

Comentarios

1. Ensayo 1

20

Uso consistente de conceptos, claridad en la exposición de las ideas y la argumentación. Uso y registro adecuado de las fuentes. La extensión del texto es de 1500 palabras.

2. Ensayo 2

30

Uso consistente de conceptos, claridad en la exposición de las ideas y la argumentación. Uso y registro adecuado de las fuentes. La extensión del texto es de 1500 palabras.

Se considera la entrega oportuna de ambos ensayos.

3. Notas de trabajo

50

 Se considera la participación en clase

3.1. 2 Controles orales

30

3.2. Exposición grupal

20

  1. Cronograma referencial de actividades

Unidades de aprendizaje

Contenidos y actividades a realizar

Recursos y materiales

Evaluaciones

Semana 1: del 20/03/2023 al 24/03/2023

  • Unidad de aprendizaje 1:

Las sociedades contemporáneas: Trabajo, talento y consumo.

 Sennett, R. (2006). La cultura del nuevo capitalismo. Barcelona, Anagrama. Introducción y Cap.1

Semana 2: del 27/03/2023 al 31/03/2023

  • Unidad de aprendizaje 1:

Las sociedades contemporáneas: Trabajo, talento y consumo

 Sennett, R. (2006). La cultura del nuevo capitalismo. Barcelona, Anagrama. Cap. 2 y Cap. 3

Semana 3 del  03/04/2023 al 07/04/2023

  • Unidad de aprendizaje 1:

La sociedad contemporánea. Los cambios en la modernidad.

Bauman, Z. (2002). Modernidad Líquida. Buenos Aires, F.C.E. Prologo

Semana 4: del 10/04/2023 al 14/04/2023

  • Unidad de aprendizaje 1:

La Sociedad del cansancio

  •  Han, Byung-Chul. (2012). La

sociedad del cansancio. Barcelona:

Herder..

Semana 5: del 17/04/2023 al 21/04/2023

  • Unidad de aprendizaje 1:

Nihilismo y estados de ánimo. Los aportes de la filosofía de Heidegger

Byung.Chul Han. (2016), El corazón de Heidegger.El concepto de “estado de ánimo” de Martin Heidegger. Argentina: Herder

Vattimo, Gianni (2000) El fin de la modernidad. Barcelona: Gedisa. Introducción

Semana 6: del 24/04/2023 al 28/04/2023

  • Unidad de aprendizaje 1:

Nihilismo y estados de ánimo. Los aportes de la filosofía de Heidegger

Byung.Chul Han. (2016), El corazón de Heidegger.El concepto de “estado de ánimo” de Martin Heidegger. Argentina: Herder

Vattimo, Gianni (2000) El fin de la modernidad. Barcelona: Gedisa. Introducción

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