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Preguntas Comunicación intercultural


Enviado por   •  26 de Agosto de 2015  •  Prácticas o problemas  •  1.052 Palabras (5 Páginas)  •  699 Visitas

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Capitulo 1. El encuentro intercultural.

Que es el encuentro intercultural?

La integración cara a cara de individuos y grupos que pertenecen a diferentes nacionalidades, grupos étnicos o clases sociales.

Cuales son los factores que favorecen el aumento de los encuentros interculturales?

El desarrollo de la tecnología, el incremento en el comercio internacional y cambios sociales tendientes a fomentar las libertades publicas en varios países.

Menciona los principales tipos de encuentros interculturales.

Estudiantes universitarios que van de intercambio, emigrantes o inmigrantes, turistas, personas que participan en programas de intercambio cultural, personal militar, diplomáticos, administradores etc.

Menciona algunas dimensiones del  encuentro intercultural .

De duración, pueden ser a largo, mediano y corto plazo, de propósito el cual puede ser establecerse, estudiar, ganar dinero o simplemente entretenerse y en alguna forma de involucrarse ya sea en contribuir, explotar, observar o predicar.

Cuales son las reacciones psicológicas que se producen en un encuentro intercultural?

Rechazo de la cultura de origen y aceptación de la cultura anfitriona, rechazo de la cultura anfitriona y aceptación exagerada de la cultura de origen, vacilación entre las dos culturas e integración de las dos culturas.

Explica a que se refiere con el rechazo de la cultura de origen y aceptación de la cultura anfitriona.

Cuando la persona rechaza por completo sus costumbres o bien las olvida, y toma como propias las de la cultura anfitriona que sería cuando se muda de país o algo.

A que nos referimos con el rechazo de la cultura anfitriona y aceptación exagerada de la cultura de origen?

El individuo experimenta sentimientos de nacionalismo y racismo excesivos, pone a su cultura siempre antes, y rechaza por completo las costumbres e ideas de la cultura anfitriona.

A que nos referimos con la vacilación entre dos culturas?

Aquí la persona juzga y evalúa de manera constante ambas culturas y no se permite asimilar a ninguna, en este caso se crea un conflicto de identidad personal.

A que nos referimos con la integración de las dos culturas?

En este caso la persona acepta ambas culturas y trata de aprender costumbres de las dos, aquí aprende valores nuevos que le sirven para su desarrollo personal.

Capitulo 2. El choque cultural.

Que es el choque cultural?

La ansiedad y los sentimientos causados en un individuo por el contacto con un medio social totalmente distinto, por ejemplo en otro país.

Cuales son los síntomas del choque cultural?

Tensión, clima de rechazo, desorientación, sensación de perdida, sentimientos de sorpresa tales como ansiedad disgusto e indignación y el sentimiento de impotencia.

Cuales son las etapas del choque cultural?

Luna de miel, crisis, recuperación y adaptación.

Explica la etapa de luna de miel del modelo de Oberg.

Esta ocurre al inicio del encuentro intercultural, aquí es cuando todo es entusiasmo, fascinación, euforia y curiosidad por descubrir novedades.

Explica la etapa de crisis, desintegración y reintegración del modelo de Oberg.

Tiempo después las diferencias de lenguaje, valores, ideología y comportamiento en general son causa de perdida de autoestima de la persona, porque encuentra que su forma de comportarse no es adecuada para su entorno.

Explica la etapa de recuperación, autonomía del modelo de Oberg.

Aquí la persona encuentra formas de manejar las nuevas situaciones que se le presentan y empieza a superar las emociones y los sentimientos que experimentó durante la etapa de crisis.

Explica la etapa de adaptación e independencia del modelo de Oberg.

En esta etapa se realiza plenamente y sabe expresarse sin dificultades y es creativo, llega a ser capaz de confiar en las personas y amarlas.

Menciona las áreas de dificultad para el viajero cultural.

Barreras de comunicación, cambios culturales de valores, actitudes e identidad, remplazo de la solida red de familiares y responsabilidades múltiples.

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