Producto Académico: Protocolo de investigacion de una banca ergonomica

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Semestre 6to

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Materia:

simulacion

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Sistema:

6° Semestre – “MH” – Escolarizado.

Producto Académico:

Protocolo de investigacion de una banca ergonomica.
 
   
 Presenta:

Abigail cotha Gutiérrez

Luis Daniel Salazar pacheco

Docente:

El uso de las bancas escolares en las instituciones educativas, es una herramienta fundamental de apoyo a las actividades de los alumnos; sin embargo, las bancas no  proporcionan la comodidad que se debe totalmente, ya que no están diseñadas bajo criterios ergonómicos para alumnos zurdos, altos o que utilizan su laptop en el salón de clases, lo cual no le permite al alumno desempeñar sus actividades, sin que se vea afectada su salud y por lo tanto se vea afectado su desempeño educativo.

Problema para alumnos altos:

Las bancas que utilizamos normalmente tienen la paleta demasiado corta, por lo cual los alumnos altos tienen que mantenerse mayor parte de su tiempo con una mal postura de la espalda. Fuentes médicas explican que mantener la postura con la espalda inclinada por gran tiempo, puede causar dolores en espalda y cuello.

Problema para alumnos zurdos:

Existe un 2% de posibilidad de que haya alumnos zurdos en cada salón de clases. Las bancas están diseñadas con la paleta de lado derecho, lo cual es un problema para los alumnos que escriben de lado izquierdo. Es incómodo para ellos escribir.

Problema para alumnos con aparatos electrónicos (laptops):

La mayoría de los alumnos en las instituciones educativas, llevan su instrumento de estudios (laptops), los cuales le es incómodo utilizarlos en sus  bancas, que están diseñadas con paleta pequeña, a que  existe el riesgo de que se caiga, por  otra parte, si la paleta es más grande, puede ser más incómodo para el alumno ,levantarse de la banca.

JUSTIFICACIÓN

Es conveniente llevar a cabo esta investigación para ver   la  necesidad de conocer los diferentes y posibles efectos sobre  la comodidad y bienestar de los alumnos, en cuanto al uso de la banca  escolar.

Por este motivo se ha desarrollado está presente investigación en torno a este tipo  de problema,  motivada tanto por lo  masivo del uso de estas bancas a lo largo del desempeño académico.

Esta investigación servirá  para encontrar métodos  para la innovación de  banca, la cual  aportara una paleta más amplia y movible, y debe estar equipada bajo criterios ergonómicos, ya que al no  considerar este punto, se está poniendo en riesgo la salud y desempeño  del alumno.

Los beneficios de este trabajo será proporcionar a cada una de las  escuelas, bancas ergonómicas con la finalidad de mantenerse en competencia y reducir la problemática.  Los alumnos  zurdos, altos y con materiales electrónicos  de estudio (laptops), serán  los beneficiados.                               Se espera que sea de gran utilidad, en su uso para poner los útiles de clases y escribir de lado izquierda.

Se prevé cambiar el diseño de las bancas que normalmente utilizamos, ya que esto ayudará a resolver la gama de problemas prácticos  ya mencionados en el planteamiento del problema, lo cual es  significativo para la actualización de los salones de clases de una manera más adecuada para la educación. También nos dará  conocimiento en cuanto las  formas ergonómicas de mantener nuestro cuerpo sano.

OBJETIVO GENERAL

 Identificar y evaluar factores  de riesgo ergonómico, en las instituciones educativas, mediante las bancas de estudiantes que afectan el desempeño educativo, con la finalidad de proponer alternativas de mejora.  

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