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Proyecto Sociales


Enviado por   •  6 de Junio de 2013  •  1.147 Palabras (5 Páginas)  •  243 Visitas

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Crónica

Viernes 17 de mayo del 2013 elecciones del tercio estudiantil de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. A las ocho de la mañana nos reunimos y comenzamos con nuestra observación, limitada específicamente a la Facultad de Ciencias Sociales.

Se observa como las diferentes listas se van preparando para el último día de campaña, que a su vez es el día de las elecciones. Podemos resaltar que para esa hora ya se encontraban electores dentro de la facultad además de los simpatizantes de cada lista en sus respectivas labores de publicidad, previamente hace aproximadamente una semana y media ya se habían colgado gigantografía y panfletos de las listas.

Las listas que competían eran:

 PROYECTO SOCIALES – Lista 3

 DEMOCRATIZANDO SOCIALES – Lista 4

 LA UNIDAD – Lista 6

 SOCIALES EN MARCHA – Lista 8

Un dato importante que pudimos rescatar de nuestra observación y pequeñas preguntas, fue que estos " simpatizantes" no estaban relacionados a sus listas exclusivamente por compartir su ideología o apoyo a las propuestas, sino que la afinidad y amiguísimo jugaba un papel importante en estas relaciones.

A las diez de la mañana ya se puede ver las colas en los diferentes pisos. Y es ahí donde se pudo aprovechar para detectar varias características de esta jornada electoral. En primer lugar el desconcierto de muchos de los estudiantes en las colas que se preguntaban entre ellos por quienes votarían. Y en segundo lugar los juegos publicitarios, como la de utilizar a unos perros con el símbolo de alguna lista en particular (lista 6-La Unidad).

Para las once de la mañana la ONPE se hizo presente y fueron abucheados por los jóvenes, ya que mucho de ellos estaban más de una hora haciendo su cola. Además habría de mencionar que muchos de los alumnos que esperaban, lo hicieron realizando otras actividades como: Tocar guitarra, fumar, leer o socializar.

Alrededor de las once y media se abrieron las mesas de votación. Más adelante se pudo apreciar el tumulto ocasionado por los estudiantes que no estaban de acuerdo en que las votaciones se iniciarán de forma alfabética en vez del orden de llegada. Nos pudimos involucrar en esta acción para tratar de comprender el malestar de los estudiantes y también para rescatar sus puntos de vista.

Según nuestras propias experiencias en el proceso de votación en mesa. Podemos señalar la falta de discreción en el voto del primer salón en el tercer piso, pues desde el balcón, a través de la ventana, se podía observar el voto " secreto". Otro aspecto importante es que no había la debida información sobre cómo votar, es decir, en que salón, que documentación presentar. Pudimos observar en muchos casos que muchos chicos no encontraban su apellido y como había mucho alboroto tanto fuera y dentro de los corredores, los representantes de la ONPE no daban la información totalmente clara.

Mientras se realizaban las colas (desde las 9am hasta casi las 12pm) pudimos entrevistar a unos jóvenes para conocer su punto ,( expresaban su malestar por la falta de información respecto a las propuestas ya que en muchos salones no se les permitió ingresar, que recién esa semana los candidatos se “habían puesto las pilas” y el otro problema es que los debates se habían comunicado a ultima hora y muchos alumnos no pudieron asistir

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