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Pruebas Pisa Colombia


Enviado por   •  23 de Abril de 2014  •  531 Palabras (3 Páginas)  •  336 Visitas

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ENSAYO PRUEBAS PISA

"Colombia el pero pais del mundo en terminos de educacion ,segun pruebas pisa"; "resultados preocupantes, pero no para llorar";"colombia se vuelve a rajar en las pruebas pisa" , son unas de tantas frases que la publicidad utiliza para comunicarnos el deplorable nivel de educacion por el que esta pasando nuestro pais , se presenta completamente vergonsozo que colombia ocupara el ultimo lugar de los 44 paises evaluados con 399 puntos.

Los mejores alumnos para la resolución de problemas fueron los de Singapur, Corea del Sur, Japón, Macao, Hong Kong y Shanghai. Los estudiantes asiáticos diseñaron con éxito pruebas para encontrar las fallas en dispositivos electrónicos. Estos países o territorios consiguen notas en este aspecto de 562 a 536 puntos, contra 500 puntos en promedio para los países de la Organización, con ello nacen preguntas como : ¿porque ellos si y nosotros no? ¿que tienen ellos que no sotros no tengamos? ¿porque la diferencia es tan grande? a lo que muchos nos atrevemos a responder que la mayor influencia, el factor principal que genera esta "diferencia" es la disciplina, si analizamos curiosamente los paises como singapur, corea del sur, japon, macao,hong kong y shangai nos damos cuenta que son paices sostenidos en disciplina. pero sigue en pie preguntas como ¿ porque nosotros no somos tan disciplinados como ellos? ¿el conflicto interno afecta el rendimiento academico del pais? ¿es esta la calidad de educacion que queremos en nuestro pais? preguntas de este tipo son las que surgen en la gente pero de una u otra manera solo nos estancamos en criticar, criticar y criticar sin hacer nada al respecto y muchos se toman el descaro de simplemente afirmar "estamos siendo mal liderados" ejerciendo un reclamo respecto a nuestros "lideres" cuando lo unico que hacen es dejar comprar sus votos, su opinion publica, su libertad de expresion y seguimos en lo mismo .

Aunque Colombia empeoró con respecto a los resultados de esta misma prueba en 2009, la jefa de la cartera educativa aseguró que por primera vez la política educativa le da prioridad a mejorar la calidad de la educación y no a ampliar la cobertura, puesto que es una posible solucion a este problema, asi como la ministra de educacion también explica que la intención del Gobierno es enseñarles a los maestros contenidos digitales, reformar los estándares de calidad que se exigen en las licenciaturas, fortalecer las Secretarías de Educación de los municipios y los departamentos y crear modelos flexibles que se ajusten a las necesidades de los estudiantes que deben trabajar.

pero seguimos con la carga de que el ministerio de educacion dice que esos malos resultados en las pruebas pisa en pocas palabras son causadas por la calidad de profesores y segun con la OCDE (organizacion para la cooperaciony el desarrollo economico)

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