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REFORMA EDUCATIVA

malg2224 de Noviembre de 2014

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Conoce en qué consiste la Reforma Educativa, con la cual se busca elevar la calidad de la educación en igualdad de oportunidades, así como garantizar el interés superior de la niñez en el país.

La Reforma Educativa propone fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdades sociales, busca ser incluyente y destina mayores recursos a las zonas más pobres del país. Además garantiza la educación pública laica, gratuita y obligatoria.

Este marco jurídico tiene el objetivo de lograr que los alumnos tengan mejores maestros, que estén más tiempo en los planteles para que su formación sea más completa, que tengan acceso a alimentos sanos y nutritivos, que cuenten con mejores libros de texto y materiales educativos, y que las escuelas tengan instalaciones adecuadas y en buen estado.

Instrumentos de la Reforma Educativa

1.- Ley General de Educación:

*Garantiza el principio de gratuidad de la educación, prohíbe condicionar la inscripción, acceso, aplicación de exámenes u entrega de documentos al pago de cuota alguna.

*Se vigilará la transparencia y rendición de cuentas del destino de los recursos de las escuelas.

*Amplia el programa de Escuelas de Tiempo Completo hasta alcanzar 40 mil, para dedicar más tiempo al desarrollo académico, deportivo y cultural.

*En las zonas de mayor pobreza garantiza el suministro de alimentos nutritivos.

*Establece los programas de Escuela Digna y Escuela de Excelencia.

*Crea el Sistema de Información Educativa para saber con cuántos alumnos y maestros cuenta el Sistema Educativo Mexicano, así como la condición física de las instalaciones, lo que permitirá a la formulación de políticas, planes y programas de estudio.

*Fortalece la autonomía de gestión de las escuelas para que alumnos, padres de familia y maestros decidan juntos cómo mejorar sus escuelas con los recursos que les entregue el Estado.

*Los padres de familia son corresponsables de la educación de sus hijos y tienen el derecho y la obligación de organizarse en cada escuela.

*Se incorpora por primera vez, como un componente del Sistema Educativo Nacional, a los padres de familia para darles participación dentro de los procesos de apoyo a la educación de sus hijos.

*Se mejora la calidad de los libros de texto y materiales educativos.

*Se amplia la educación a distancia, la inicial y la especial poniendo énfasis en las personas con discapacidad.

*Se promueve la equidad de género entre las niñas y los niños, el respeto a los derechos humanos de todos, se reconoce y aprecia nuestra cultura, así como a nuestras tradiciones.

*Ningún docente con nombramiento definitivo y que cumpla la ley será afectado en sus derechos.

*Promueve la preparación del magisterio a través del Servicio Profesional Docente, para elevar el desempeño de los maestros a partir de estímulos y apoyos adecuados.

*Entre las principales ventajas de la ley están nuevas opciones para el desarrollo profesional de los docentes.

La reforma laboral constituye una antigua demanda de las clases patronales mexicanas, en particular de los grandes corporativos empresariales. Para este segmento del gran capital el anterior marco jurídico de carácter tutelar, constituía el principal obstáculo para “transparentar” los mecanismo de contratación y despido de la mano de obra, asegurar la libre movilidad de los factores productivos y propiciar la modernización del capitalismo mexicano. El saliente presidente Felipe Calderón envió en los últimos meses de su gestión (octubre de 2012) el proyecto que sería tratado y aprobado por el Congreso con el voto favorable de los Partidos Acción Nacional (PAN) y Revolucionario Institucional (PRI) y ante la inoperancia de los legisladores de izquierda. En este artículo se analizan las principales disposiciones de la nueva ley y

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