“RESCATANDO EL FUTURO”

Título

“RESCATANDO EL FUTURO”

Breve resumen de la propuesta y el problema que busca resolver (máximo 300 palabras)

Nuestra propuesta es resolviendo el problema del decepción escolar en San Juan Ixcaquixtla y sus alrededores, la cual observamos que a consecuencia de la pandemia muchas personas abandonaron sus estudios, por circunstancias económicas y materiales, las cuales fuero el segundo problema la cual hizo que tomaran esa decisión, nuestro propósito es de apoyar a  jóvenes de nivel Primaria a que mediante los talleres y asesorías la cual contribuyeran apoyándoles a resolver sus tareas y también realizaríamos una retroalimentación de los temas visto en su clases de cada día posteriormente resolver cada uno de sus dudas que tengan y resolviéndolas juntos para que comprendan los temas.

Al final de este proyecto se realizaría un evento de clausura de los talleres y asesorías, invitando a cada una de los actores que contribuyeron con su granito de arena para que este proyecto se realizará, la cual dicho evento reconoceremos a los jóvenes que se destacaron, también realizar competencias de conocimiento y físicas, la cual se sacaría el 1° lugar y se le darán un pequeño obsequio, lo siguiente tener una charla de motivación a los jóvenes sobre la importancia de los estudios y que los continúen porque con ellos abren miles de puertas y podrán mejorar su calidad de vida terminado con las frases “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”(Albert Einstein) y “Sin continuo crecimiento y perseverancia, palabras como mejora, logro y éxito no tienen significado”(Benjamín Franklin), posteriormente se realizar un convivio en compañía de sus familiares, autores que apoyaron y cada uno de los que estuvimos impartiéndolas y por último cada uno de los que participamos en los talleres y asesoría expresar con palabras de agradecimiento hacía los jóvenes y regalarles útiles escolare a los jóvenes como un recuerdo.

Nombre de las personas participantes

Daniel Agustín Orea Sánchez (Estudiante 6° Cuatrimestre)

Paola Olmedo Lezama (Estudiante 6° Cuatrimestre)

Diana Laura Romero Parra (Estudiante 6° Cuatrimestre)

Necesidades a las que atiende

¿A qué necesidades atiende la propuesta?

Disminuir el abandono escolar del municipio de San Juan Ixcaquixtla y sus alrededores.

Objetivos del proyecto

Se mostrará el proceso de como trabajaremos en los talleres con los niños de primaria para lograr que los alumnos comprendan y tengan más conocimientos sobre los talleres y tengan una buena retroalimentación de los temas y materias que están tomando en los talleres el objetivo de este proyecto es que ya no haya más decepción escolar y motivar a los niños para que tengan un mejor futuro que sus padres.

Representación visual de la propuesta (esquema, imágenes, dibujos…)

Representa la propuesta de una manera visual: un esquema, una imagen, un dibujo… ¡usa tu imaginación! Ver formato CANVAS

Descripción amplia de la propuesta

Nuestro proyecto consiste que, por medio de asesorías y talleres recreativos, motivar, retroalimentar los temas y apoyar con tareas a los jóvenes de nivel Primaria de la comunidad de San Juan Ixcaquixtla y sus alrededores, Todo eso sería posible yendo a visitar a esas personas e invitarlas a las asesoría y talleres, además haciéndole reflexionar la importancia que tiene la educación en su vida futura.

Sabemos que no será fácil pero no imposible llevar a cabo este proyecto titulado “RESCATANDO EL FUTURO”, observamos que por consecuencia de la pandemia muchos estudiantes dejaron sus estudios inconclusos, por motivos como:

• Falta de recursos económicos.
• Dificultad de comprar un dispositivo móvil.
• Falta y dificultad de conexión a Internet.
• Falta de empleo.

La cual fueron los principales motivos de que tomaran esa decisión.

Recursos necesarios

• Lugar donde darían las asesorías y talleres.
• Útiles escolares.
• Pizarrones y marcadores.
• Renta de Sillas y mesas.
• Butacas.
• Computadoras.
• Cañones.
• Material didáctico.
•  Pasaje de nosotros.

Instituciones responsables de promover el proyecto

¿Qué instituciones podrían estar potencialmente interesadas en llevar a cabo esta propuesta?

• DIF
• CONAFE
• INEA
• UBR

¿qué instituciones deberían llevarla a cabo?

• CONAFE
• INEA

Otros actores implicados y en qué sentido (stakeholders)

¿Qué actores sociales están implicados, podrían estar interesados o son potencialmente beneficiarios? Para ello te sugerimos la dinámica “Mapa de empatía”.

• Ayuntamiento
• DIF
• CONAFE
• INEA

Cronograma de la implementación propuesta

¿Qué periodicidad tiene la implementación de la propuesta?    Junio – Agosto

¿Cuánto durará? Agosto 2022- Agosto 2024

Impacto esperado e indicadores

¿Cómo medimos el impacto de nuestra propuesta?    Sera excelente

¿qué resultados esperamos?                 Una respuesta aceptable para arrancar con este proyecto

¿Qué hemos aprendido?

Sobre la importancia que son los estudios, en cada uno de nosotros, con la cual nos ayudaran a adquirir una excelente calidad de vida y evitar repetir el mismo patrón de vida de cada uno de nuestros padres.

Documentación del proceso de trabajo[pic 2][pic 3][pic 4]

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