Camino Al Futuro

1

BILL GATES

CAMINO AL FUTURO

2da. EDICION

COMPLETAMENTE REVISADA Y PUESTA AL DIA

Digitalización:

Alumnos del 7mo semestre de IS.

Revisión:

H. Vallejo Dr.

www.ueb.edu.ec

Esperando que el espíritu de la obra permita comprender lo que Gates propone y

con su “permiso” decidimos digitalizar esta obra.

2

Contenido

Prólogo a la segunda edición .........................................1

Agradecimientos.........................................................3

1. Comienza una revolución ............................................ 4

2. El comienzo de la edad de la información .......................... 19

3. Lecciones de la industria informática ..............................31

4. Aplicaciones y Dispositivos........................................ 54

5. De Internet a la Autopista........................................ 78

6. La revolución del contenido.........................................97

7. Los negocios en Internet.......................................... 114

8- El capitalismo libre de fricción ................................. 133

9. Educación: la mejor inversión..................................... 155

10- Enchufado en casa.................................................175

11. La fiebre del oro en Internet....................................191

12. Cuestiones críticas...............................................211

Epílogo ..............................................................235

3

Prólogo a la segunda edición

Trabajo en la industria del software, en la que el cambio es norma. Un

programa de software popular, ya se trate de una enciclopedia

electrónica, de un procesador de textos o de un sistema de banca en

línea, se mejora cada uno o dos años incorporándole importantes

características nuevas e incontables perfeccionamientos. Antes de

efectuar las mejoras, escuchamos la opinión de los clientes y estudiamos

las oportunidades que ofrece la nueva tecnología.

Yo he adoptado el mismo enfoque para esta nueva edición de Camino al

futuro. He efectuado bastantes cambios, revisando todos los epígrafes y

actualizando datos, pero el principal cambio consiste en que el libro,

como la misma Microsoft, se centra ahora en Internet, La explosiva

popularidad de Internet es el punto de partida de la mayor parte de los

textos nuevos de esta edición, incluidos la revisión total de los

capítulos 5, 7, 9 y 11 y del epílogo.

Dije en la primera edición que la interconexión entre las computadoras

personales y otros dispositivos de información provocarían una revolución

de las comunicaciones. Me ha sorprendido la rapidez con que ha ocurrido

esto y el modo cómo se ha producido. Aunque en los años setenta, cuando

era estudiante, utilicé la primitiva Internet, no esperaba que sus

protocolos se convirtieran en el estándar de una red de la que todo el

mundo estaría hablando veinte años más tarde.

Inclusive, antes de que se desarrollara la primera PC, era un entusiasta

del potencial de las redes globales que conectarían a los millones de

computadoras personales, de las cuales predije que estarían "sobre cada

mesa de trabajo y en cada hogar". Supuse que algún día hasta las

computadoras caseras estarían conectadas entre sí y podrían comunicarse

unas con otras para formar las mayores agrupaciones de información del

mundo. Durante los años ochenta y principios de los noventa me sorprendí

de que los servicios en línea no hubieran conseguido ser muy populares.

Me preguntaba qué combinación de ancho de banda de la red y qué contenido

debería tener la comunicación electrónica para convertirse en una gran

corriente.

En un viaje que hizo a la Cornell University a finales de 1993 para

reclutar personal, mi director técnico, Steven Sinofsky, quedó

impresionado por el modo como la comunidad universitaria utilizaba la red

Internet para comunicarse. No sólo eran los estudiantes de informática

quienes lo hacían. Cornell y otras universidades estaban utilizando la

red Internet para publicar temarios de cursos de estudiantes y

facultades, listas y tareas de clase, y noticias de conferencias,

exposiciones y otros acontecimientos. Redes de alta velocidad unían entre

sí a computadoras que estaban a disposición de todos los estudiantes. Los

clubes y organizaciones realizaban gran parte

...